内容正文:
第27章 圆课后练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、有下列四个命题,其中正确的个数是( )
(1)经过三个点一定可以作一个圆;
(2)任意一个三角形有且仅有一个外接圆;
(3)三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等;
(4)在圆中,平分弦的直径一定垂直于这条弦;
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、已知⊙O的直径为10cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相切
3、如图,点A,B,C在⊙O上,∠ACB=35°,则∠AOB的度数是( )
A.75° B.70° C.65° D.55°
4、如图,是的直径,是的弦,连接,,,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
5、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B是切点,点C为⊙O上一点,若∠ACB=70°,则∠P的度数为( )
A.70° B.50° C.20° D.40°
6、如图,RtABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=,作∠ABC的平分线BE交CA于点F,以点B为圆心,以BF为长度作弧,交BA于点G,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
7、如图,在⊙O中,C、D为⊙O上两点,AB是⊙O的直径,已知∠AOC=130°,则∠BDC的度数为( )
A.65° B.50° C.30° D.25°
8、如图,与相切于点,连接交于点,点为优弧上一点,连接,,若,的半径,则的长为( )
A.4 B. C. D.1
9、如图,在的网格中,A,B均为格点,以点A为圆心,AB的长为半径作弧,图中的点C是该弧与格线的交点,则的值是( )
A. B. C. D.
10、如图,点A、B、C在上,,则的度数是( )
A.100° B.50° C.40° D.25°
二、填空题(共 8 小题)
1、如图,一次函数的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B,作的外接圆,则图中阴影部分的面积为______.(结果保留π)
2、《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有这样的一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”.其意思是:“如图,现有直角三角形,勾(短直角边)长为 8 步,股(长直角边)长为 15 步,问该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是多少?”答:该直角三角形所能容纳的最大圆的直径是______步.
3、如图,AB是半圆O的直径,AB=4,点C,D在半圆上,OC⊥AB,,点P是OC上的一个动点,则BP+DP的最小值为______.
4、如图,已知,P为锐角内部一点,过点P作于点B,于点C,以为直径作,交直线于点D,连接交于点E.在点P的整个运动过程中:
(1)_________;
(2)连接,若是以为腰的等腰三角形,则的长为________.
5、数学活动课上,小东想测算一个圆形齿轮内圈圆的半径.如图所示,小东首先在内圈圆上取点A,B,再作弦AB的垂直平分线,垂足为C,交于点D,连接CD,经测量cm,cm,那么这个齿轮内圈圆的半径为______cm.
6、若扇形的圆心角为60°,半径为2,则该扇形的弧长是_____(结果保留)
7、如图,PA,PB是的切线,切点分别为A,B.若,,则AB的长为______.
8、如图,点O是的AB边上一点,,以OB长为半径作,与AC相切于点D.若,,则的半径长为______.
三、解答题(共 6 小题)
1、如图,在中,.
(1)边的长等于________.
(2)用无刻度直尺和圆规,在如图所示的矩形方框内,作出圆心在斜边上,经过点B,且与边相切的,并简要说明作法(保留作图痕迹,不要求证明)________.
2、如图,在RtABC中,∠C=90°,点D在AB上,以AD为直径的⊙O与BC相交于点E,与AC相交于点F,AE平分∠BAC.
(1)求证:BC是⊙O的切线.
(2)若∠EAB=30°,OD=5,求图中阴影部分的周长.
3、定义:若图形与图形有且只有两个公共点,则称图形与图形互为“双联图形”,即图形是图形的“双联图形”,图形是图形的“双联图形”.
(1)如图1,在平面直角坐标系中,的半径为2,下列函数图象中与互为“双联图形”的是________(只需填写序号);
①直线;②双曲线;③抛物线.
(2)若直线与抛物线互为“双联图形”,且直线不是双曲线的“双联图形”,求实数的取值范围;
(3)如图2,已知,,三点.若二次函数的图象与互为“双联图形”,直接写出的取值范围.
4、如图,等边△ABC内接于⊙O,P是上任一点(点P与点A、B重合),连接AP、BP,过点C作CM∥BP交P