内容正文:
高三一轮复习单元检测卷/物理
教学札记:
(七)机械能守恒定律功能关系
(考试时间90分钟,满分100分)
一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.质点在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如图所示,在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力
F的方向可能沿图示中的
运动轨迹
A
F
A.F3的方向、F4的方向
B.F1的方向、F2的方向
C.F的方向、F3的方向
D.F2的方向、F4的方向
解析:由于质点做的是曲线运动,根据质点做曲线运动的条件可知,合力与速度不在同一条直线上,同
时质点的受力方向指向运动轨迹的凹侧,所以力不可能沿FF2的方向,可能沿F3、F,的方向,故A项正
确,B、C、D项错误。
答案:A
2.如图所示,一物块在一个水平力F的作用下静止于斜面上,F的方向与斜面平行,如果将力F撤掉,下列
对物块的描述正确的是
A.物块将沿斜面下滑
B.物块受到的摩擦力变大
C.物块立即获得加速度
D.物块所受的摩擦力改变方向
解析:物块受到的重力沿斜面向下的分力为mgsin0,有F作用时静摩擦力的大小等于F和ng sin0的
合力,方向沿其合力的反方向。将力F撤掉,摩擦力大小变为mgsi0,方向沿斜面向上,物块受到的摩擦力
变小,物块加速度为零,仍然静止,D项正确。
答案:D
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衡水金卷·先享题·物理
3.蹦床公园是周末健身的好去处。如图所示,某同学在蹦床上运动,她从高处落下,从她接触床面到向下运
动到最低点的过程中,下列说法正确的是
教学札记:
A.合力对她一直做正功
B.蹦床对她的弹力先做负功后做正功
C.她的机械能不变
D.她的动能先增大后减小
解析:从接触床面到向下运动到最低点的过程中,弹力从零开始逐渐增大,弹力先小于重力,后大于重
力,合力先向下后向上,她的速度先增大后减小,合力对她先做正功后做负功,她的动能先增大后减小,A项
错误,D项正确;蹦床对她的弹力一直向上,而她的位移向下,所以蹦床对她的弹力一直做负功,B项错误;由
于蹦床对她的弹力做负功,故她的机械能减小,C项错误。
答案:D
4.如图所示,固定斜面的倾角为0,整个斜面长分为AB、BC两段,AB=2BC。小物块P(可视为质点)与
AB、BC两段斜面间的动摩擦因数分别为12。已知小物块P由静止开始从A点释放,恰好能滑动到C
点而停下,那么0、12间应满足的关系是
C-0
A.tan0=必+2型B.tan0=2十些
3
3
C.tan0=2h1一
D.tan0=22-
解析:从A点释放,恰好能滑动到C点,小物块P受重力、支持力、滑动摩擦力。设斜面AC长为L,运
用动能定理列出等式:mgLsin0-gmg0s0X号L一gO0X宁L=0,解得an=2,B项正确。
3
答案:B
5.如图所示,水平平台上放置质量为的均匀小滑块(可视为质点)。滑块右端距离平台边缘为s,滑块与台
面间的动摩擦因数为4,重力加速度为g。现对滑块施加水平恒定推力F,要使滑块脱离平台,推力做功的
最小值为
A.umgs
B.Fs
C.umg2
D.F
衡水金卷·先享题·物理
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解析:根据动能定理可得Wr一gs=0可知A项正确。
教学札记:
答案:A
6.如图所示,长为L的小车置于光滑的水平面上,小车前端放一小物块。用大小为F的水平力将小车向右
拉动一段距离s,物块刚好滑到小车的左端。物块与小车间的摩擦力为F。在此过程中
A.系统产生的内能为FL
B.系统增加的机械能为Fs
C.物块增加的动能为FL
D.小车增加的动能为Fs一FL
解析:系统产生的内能应为滑动摩擦力乘以物体间的相对位移,即FL,故A项正确;根据功能关系可
知外力对系统做的功应等于系统产生的内能与机械能增量之和,即Fs=△E意十FL,故B项错误:根据动能
定理可知合外力对物块做的功等于物块增加的动能,即F(s一L)=△Ek物,C项错误;根据动能定理可知合外
力对小车做的功等于小车动能的增量,即Fs一Fs=△Ek车,故D项错误。
答案:A
7.如图所示,圆柱形的容器内有若干个长度不同、粗糙程度相同的直轨道,它们的下端均固定于容器底部圆
心O,上端固定在容器侧壁。若相同的小球以同样的速率,从点O沿各轨道同时向上运动。对它们向上
运动的过程,下列说法正确的是
A.小球动能相等的位置在同一水平面上
B.小球重力势能相等的位置不在同一水平面上
C.运动过程中同一时刻,小球处在同一球面上
D.当小球在运动过程中摩擦产生的热相等时,小球的位置不在同一水平面上
解析:小球从底端开始,运动到同一水平面,小球克服重力做的功相同,克服摩擦力做的功不同,动能一
定不同,A项错误;小球的重力势能只与其高度有关,故重力势能相等时,小球一定在同一水平面上,B项错
误;若运动过程中