1.1 悄悄变化的我 课件 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

七年级下册 青春时光 做情绪情感的主人 在集体中成长 走进法治天地 第一课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 1.2成长的不仅仅是身体 第二课 青春的心弦 2.1男生女生 2.2青春萌动 第三课 青春的证明 3.1青春飞扬 3.2青春有格 第四课 揭开情绪的面纱 4.1青春的情绪 4.2情绪的管理 第五课 品出情感的韵味 5.1我们的情感世界 5.2在品味情感中成长 第六课 “我”和“我们” 6.1集体生活邀请我 6.2集体生活成就我 　　 第七课 共奏和谐乐章 7.1单音与和声 7.2节奏与旋律 第八课 美好集体有我在 8.1憧憬美好集体 8.2我与集体共成长 第九课 法律在我们身边 9.1生活需要法律 9.2法律保障生活 　 第十课 法律伴我们成长 10.1法律为我们护航 10.2我们与法律同行 个 人 集 体 社 会 1．身体变化迅速，使人诧异。 2．喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 3．变得爱顶撞家长。 4．对新鲜事物特别感兴趣。 5．对异性产生异常的好奇和兴趣。 6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。 7．在和他人争论时，明知是自己错了，还是要争下去。 8．喜欢模仿自己崇拜的人。 9．喜欢探讨自己的身体变化。 10．喜欢在家里、班级或学校表现自己。 测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下来。 第 页 想一想：为什么我们变得爱顶撞家长、身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常的好奇和兴趣等？ 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。我们一起来探讨“悄悄变化的我”这个话题。 第 页 1.1悄悄变化的我 第一课 青春的邀约 4 教学目标 道德修养: 正确对待青春期生理变化和心理变化，积极融入社会。 法治观念: 正确对待青春期的变化，学会遵纪守法，维护自己权利， 尊重他人权利。 健全人格：感受青春发展的差异性，形成接纳自我、关爱他人的心理 品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注重外在美 ，更要提升内在美。 责任意识：正确处理自己青春期心理和生理变化，学会对自己的行为 负责。 自主学习 自主预习：结合下面问题，预习P2-P7页。 1、青春期身体（生理）变化的表现和影响？ 2、如何对待青春期的生理变化？ 3、青春期矛盾心理的表现？ 4、怎样正确处理青春期矛盾心理（方法）？ 一、悦纳生理变化 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 声音 运用你的经验 思考：这些变化说明了什么呢？ 我们的身体外形有了明显变化，说明我们开始进入青春期。 8 青 春 期 什么是青春期？ ☆青春期（10-19岁），一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 身体外形变化 身体外形的变化： 身体迅速长高、长壮。 身高、体重、胸围、头围、肩宽、骨盆都在加速增长，身高平均每年增长七至十公分，体重平均每年增加三至五公斤。 11 内部器官完善 心血管系统 消化系统 内分泌系统 运动系统 神经系统 12 性机能的成熟 长出喉结、胡须，声音变粗。 性机能的成熟，生殖器官发育和成熟。 乳房突起，声调变高。 男孩 女孩 13 身体外形的变化 笔记1、青春期身体（生理）变化的表现？ 内部器官的完善 性机能的成熟 尽情挥洒 热情洋溢 渴望新知 志愿服务 青春期的生理变化带来哪些影响？ 15 尽情挥洒 热情洋溢 渴望新知 志愿服务 ①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 3：青春期生理变化带来哪些影响？P3-P4 16 一、悦纳生理变化 生理变化带来的消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 笔记2、青春期的生理变化带来的影响？ 怎么又重了！我可怎么办呀！ 痘痘又多了，丑死了！ 我没脸见人了！ 你看我长得多高！你这么矮，以后就叫你小冬瓜吧！哈哈！ 怎么我还不长胡子啊？ 怎么我还没有长高啊？ 每个人的身体发育都是一样的吗？ 遗传 姚明身高223cm，叶莉身高190cm，姚明女儿7岁身高超过160cm 营养 锻炼 影响身体发育的主要