第六单元走向和平发展的世界综合测试 2022-2023学年部编版历史九年级下册

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第六单元  单元综合测试

一、选择题(每小题3分,共45分)

1.小弘同学利用网络进行自主学习,在搜索引擎中输入关键词“安理会”。据此判断,他正在学习              (  )

A.国际联盟       B.联合国        C.欧洲联盟       D.世界贸易组织

2.右图雕塑矗立在联合国总部花园内,名为《打结的手枪》,其旨在呼吁 (  )

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A.和平                B.发展              C.平等                D.团结

3.右图中的信息表述了世界贸易组织的 (  )

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A.积极作用            B.活动方式          C.建立过程            D.成立背景

4.二战后,在国际秩序重建过程中,国际组织纷纷成立。下表中国际组织与其目的(或作用)对应准确的是              (  )

选项

国际组织

目的(或作用)

A

欧盟

实现东欧国家联合,加快东欧一体化进程

B

二十国集团

根除全球金融危机,重建国际金融新秩序

C

世贸组织

制定和规范单边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端

D

联合国

维持国际和平及安全,以和平方式解决国际争端

5.某品牌轿车使用日本生产的发动机、德国生产的钢材、东南亚生产的橡胶,组装地在中国。这反映了              (  )

A.美国霸权地位下降                B.世界政治多极化趋势

C.知识经济的到来                    D.经济全球化不断深入

6.下表所示内容反映了中国 (  )

1991年

中国加入亚太经合组织

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2001年

在上海举行亚太经合组织第九次领导人非正式会议

2001年

中国加入世界贸易组织

2019年

第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行

A.顺应了经济全球化的潮流  

B.确立了和平与发展的时代主题

C.促进了亚太地区的经济发展  

D.加强了与其他大国的联合

7.下图内容所反映的主题,最恰当的是 (  )

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A.国际经济格局的演变      

B.社会主义与资本主义的对抗

C.国际政治格局的演变      

D.欧洲走向一体化

8.1999年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸;2003年,美国发动了对伊拉克的战争,并占领了伊拉克。美国的行为              (  )

A.使以美、苏为首的冷战局面结束 

B.表明新的世界格局已正式建立

C.标志着美国主导的“单极世界”形成 

D.严重干扰着世界的和平与发展

9.下面是不同时期的世界形势示意图。其中能够反映当前世界形势的是 (  )

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           A       B       C       D

10.1961年,不结盟运动正式成立,实行和平、不结盟的对外政策,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量。其兴起目的是              (  )

A.适应多极化的需要   

B.摆脱美国、苏联控制

C.解决世界贸易争端  page number 1

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D.维护网络安全问题

11.电子邮件和即时通信工具使人们方便地建立联系,实现沟通,传统的人际交流方式因此改变。这种“改变”的关键性技术是              (  )

A.原子能技术     

B.生物工程技术    

C.计算机网络技术  

D.航天技术

12.《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调,人类只有一个家园,没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有              (  )

①全球气候变暖 

②人口过快增长 

③水资源缺乏 

④土地荒漠化

A.①③④            B.①②③              C.①②④             D.①②③④

13.1950年,世界人口只有约25亿;1987年,世界人口突破50亿;2011年,世界人口达到70亿。世界人口过快增长              (  )

①使犯罪率明显上升 

②带来了巨大的环境压力 

③使世界粮食问题日益凸显

④给教育、就业、住房、社会保障带来新的挑战

A.①②③           B.①②④              C.①③④            D.②③④

14.右面漫画给我们的启示主要是 (  )

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A.严格控制人口增长                          B.放缓经济发展速度

C.坚持绿色发展理念                          D.坚信人类治理能力

15.搜集“网络购物为人们带来的便利”“提高妇女教育和健康水平”“控制全球气候变暖”等资料,有助于探究              (  )page number 2

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