第八单元确定位置（单元测试）-四年级下册数学苏教版

苏教版四下第八单元测试卷 确定位置 一、选择题(10题每题2分) 1．体育课上，李兰站的位置是（4，2），张华站在李兰的正后方第一个，张华的位置是（    ） A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） 2．三角形ABC，点A的位置用数对表示为（3，1），点B的位置用数对表示为（3，6），点C的位置用数对表示为（5，6），那么这个三角形一定是（    ）。 A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形 3．亮亮的位置可以用数对（6，△）表示。下列说法不正确的是（    ）。 A．他一定在第6行 B．他一定在第6列 C．他可能在第6行 4．小军在班级里坐在第2行，与小马在同一列。小马的位置是（3，3），小军的位置是（    ）。 A．（3，2） B．（2，2） C．（2，3） 5．聪聪坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，明明坐在聪聪后面，明明的位置用数对表示是（    ）。 A．（3，3） B．（3，5） C．（4，5） 6．用三根小棒可以围成一个三角形的是（　  　）。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ 7．下面（    ）所表示的位置与（2，3）最接近． A．（3，3） B．（1，2） C．（5，3） 8．如下图,已知校门的位置用数对(2,2)表示,那么实验楼的位置用数对表示是(   )．   A．(4,4) B．(4,3) C．(3,3) 9．光华小学四（3）班教室内课桌按5行8列排放。云云的位置用数对表示是，那么她的位置一共有（    ）种可能。 A．5 B．8 C．3 10．某小学的优秀少先队员排成一支“红色少年”方阵，其中大队长所在的位置是第5列第8行，大队长所在的位置用数对表示（    ）。 A．（8，5） B．（5，8） C．（5，5） 二、填空题(10题每题2分) 11．小明在教室的位置是在第4列第5行，可以用数对表示为（4，____）；小强坐的位置用数对表示为（3，6），则小强坐在第( )列第( )行。 12．四（9）班教室的课桌有8列7行，明明的位置用数对表示是(6，c)，那么他的位置有( )种可能。 13．将一个长是12厘米、宽是7厘米的长方形分成两个完全一样的梯形，梯形的下底是8厘米，梯形的上底是( )厘米，高是( )厘米。 14．小红买了一张电影票，座位号是4排5号，用数对表示是（4，5），小明的座位号是8排7号，用数对表示是( )。 15．在平面图上，点A与点B（5，2）在同一行，与点C（2，9）在同一列，用数对表示点A的位置是( )。 16．小军的座位用数对表示为（4，3），小明正好坐在小军后面，那么小明的位置可以用数对( )表示。 17．一般情况下，确定第几列要从( )往( )数，确定第几行要从( )往( )数。 18．字母在哪里？ A的位置是（___，___）；B的位置是（___，___）；C的位置是（___，___）。 19．小亮在教室里的位置是第4列第3行，用数对表示是( )，他后面一位同学的位置用数对表示是( )。 20．四（1）班教室排了8列位置。每列位置一样多。第8列最后一名学生的位置是（8，6），则四（1）班共有学生( )名。 三、判断题(5题每题2分) 21．点A用数对表示是（3，4），先向右平移2格，再向下平移1格，现在的位置在（5，3）。 ( ) 22．小明在教室的座位是第三行，第五列，通常记作（5，3）。( ) 23．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。( ) 24．点A用数对表示是（5，2），把点A向左平移4格，点A现在的位置是（9，2）。( ) 25．确定一个数的位置，一般需要两个数，前者表示列，后者表示行。( ) 四、解答题(5题每题10分) 26．（1）将下图左边的三角形绕点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。 （2）一个平行四边形的四个顶点用数对分别表示为A（10，4），B（13，4），C（15，6），D（12，6），请在方格图上画出这个平行四边形。 （3）再将所画的平行四边形向右平移5格，画出平移后的图形。此时，点D所在的位置用数对表示是（    ）。 （4）在右边的梯形中画一条高，将它分成一个直角三角形和一个直角梯形。 27．按要求操作。    （1）三角形①三个顶点的位置用数对表示是：A（ ， ）；B（ ， ）；C（ ， ）。 （2）以AC为底，画出三角形①底边上的高。 （3）把三角形②绕点C（    ）时针旋转（