【优选】四年级下册数学课件-8.2 用数对表示物体位置（2） 苏教版（2014秋）(共10张PPT)
2018-12-12
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普通
内容正文：
苏教版 数学 四年级 下册
用数对表示物体的位置（2）
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
确定位置
课堂练习
8
确定位置 用数对表示物体的位置（2）
书报亭的位置是（2,3）。
大门的位置是（3,1）。
北
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0
书报亭
儿童乐园
盆景园
草坪
假山
水池
饭店
大门
先用数对表示儿童乐园、盆景园、草坪……的位置，再与同学交流。
儿童乐园（2,6）
盆景园 （5,7）
草坪 （7,6）
饭店（5,2）
假山（9,4）
水池（8,2）
情境导入
下面是红山公园平面图，你会用数对表示大门和书报亭的位置吗？
返回
确定位置 用数对表示物体的位置（2）
（2）标出点E（10,4）、F（8,1）、G（14,1）、H（12,4），并顺次连接E、F、G、H、E，围成的是什么图形？
（1）用数对表示平行四边形的四个顶点A、B、C、D的位置。
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B
A
C
D
（3,4）
（2,1）
（7,4）
（6,1）
E
F
G
H
围成的是：梯形
探究新知
返回
确定位置 用数对表示物体的位置（2）
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北
儿童乐园
书报亭
大门
盆景园
饭店
水池
草坪
假山
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7
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9
10
0
1
2
3
7
6
5
4
8
（2，3）
（3，1）
0
（2，6）
（5，7）
（5，2）
（7，6）
（8，2）
返回
确定位置 用数对表示物体的位置（2）
4
同步练习
（6，4）
（6，7）
（4，4）
用数对表示下图中A,B,C的位置。
课堂练习
返回
确定位置 用数对表示物体的位置（2）
同步练习
（2）把三角形向右平移3格，你能用数对表示出平移后三角形各点的位置吗？
（4，4）
（6，7）
（6，4）
C
（9，4）
B
（7，4）
（9，7）
A
返回
确定位置 用数对表示物体的位置（2）
6
同步练习
（2）把三角形向右平移4格，你能用数对表示出平移后三角形各点的位置吗？
（4，4）
（6，7）
（6，4）
C
（10，4）
B
（8，4）
（10，7）
A
返回
确定位置 用数对表示物
资源预览图
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