考点全攻略 第3部分 第15讲 浮力的相关计算(讲义课件PPT)-【架构中考】2023中考物理(贵阳专用)

2023-02-06
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第15讲 浮力的相关计算 2023贵阳物理 目 录 1 回归教材 知识梳理 2 对照课标 考点突破 3 真题自测 体验中考 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 1 回归教材 知识梳理 计算浮力常用的四种方法  知识点1 方法 压力差法 称重法 阿基米德原理法 平衡法 图示 公式 F浮=  F向上-F向下 ⁠ F浮=  G物-F示 ⁠ F浮=G排=  m排g =  ρ液gV排 ⁠ F浮=  G物 ⁠=m物g F向上 -F向下 G物- F示 m排 g ρ液gV排 G物 m物g 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 方法 压力差法 称重法 阿基米德原理法 平衡法 适用 范围 形状规则的物体,已知上、下表面的压强及上、下表面积(或已知上、下表面所受的压力) 已知物体的重力及物体浸在液体中时弹簧测力计的示数 已知物体排开液体的体积和液体的密度,或排开液体的质量 漂浮或悬浮的物体,且已知物体的重力(或 质量) 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 浮力、压强的综合计算  知识点2 1.固体产生的压力、压强的计算或水平面受到的压力、压强的计算: (1)明确产生压强的主体; (2)先求压力F=G,再利用p=计算压强; (3)密度均匀的柱状固体,可利用p=  ρ物gh ⁠直接计算压强。 ρ物gh 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 2.装有液体的容器底或某深度的液体压力、压强的计算: (1)先计算压强p=ρ液gh,再计算压力F=pS(适用于所有形状的 容器); (2)柱状容器底受到的压力:F=  G液 ⁠; (3)物体浸入液体中,液体对柱形容器底的压力:F液=  G液+F浮 ⁠。 G液 G液+F浮 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 3.物体浸入液体中,柱形容器对桌面的压力(将物体、液体、容器作为一个整体): (1)整体不受其他外力,如图甲,二力平衡:  F容=G总=G容+G液+G物 ⁠。 (2)整体受到其他外力,三力平衡: ①如图乙,受竖直向上的拉力:  F容=G总-F拉=G容+G液+G物-F拉 ⁠; F容=G总=G容+G液+G 物 F容=G总-F拉=G容+G液+G物-F 拉 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 ②如图丙,受竖直向下的压力:  F容=G总+F压=G容+G液+G物+F压 ⁠。 F容=G总+F压=G容+G液+G物+F 压 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 2 对照课标 考点突破 浮力、压强的基本计算  考点1 指点迷津 漂浮“四规律” (1)规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它所受的重力; (2)规律二:同一物体在不同液体中漂浮,所受浮力相同,且在密度大的液体中浸入的体积小; (3)规律三:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几; (4)规律四:将漂浮物体全部浸入液体中,需施加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录 样题1 如图所示,一个边长为10 cm的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力F1为5 N,下表面受到液体的压力F2为13 N。(g取10 N/kg)下列说法错误的是( C ) C A.正方体受到的浮力为8 N B.液体的密度为0.8×103 kg/m3 C.正方体上表面到液面的距离h=5 cm D.液体对物体下表面的压强为1.3×103Pa 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录   样题2 如图甲所示,将一实心物体挂在弹簧测力计上,待其静止时弹簧测力计的示数为7.2 N,当把物体的浸在水中时,弹簧测力计的示数变为5.2 N,如图乙所示,此时物体受到的浮力为  2 ⁠N,物体的体积为  6×10-4 ⁠m3,物体的密度为  1.2×103 ⁠kg/m3;若把该物体放入密度为1.5×103 kg/m3且足够多的另一液体中,待其稳定时,物体所受的浮力为  7.2 ⁠N。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg) 2 6×10- 4 1.2×103 7.2 返回首页 总目录索引 第15讲 浮力的相关计算 首页 总目录   样题3 将一盛满水的烧杯放在水平桌面上,缓慢放入一体积为100 cm3的实心木块,木块的密度为0.6×103 kg/m3,则木块漂浮时受到的浮力为  0.6 ⁠N,木块露出水面的体积为  40 ⁠cm3。木块放入水中前后,水对杯底的压强  不变 ⁠(选填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg) 0.6

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