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第11课时 压力 固体压强
2023湖南物理
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第11课时 压力 固体压强
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总目录
目
录
1
回归教材 知识梳理
2
对照课标 考点突破
3
重点实验 考法通关
4
真题自测 体验中考
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1
回归教材 知识梳理
压力
定义 ________作用在物体表面上的力叫做压力
三
要
素 方向 总是________于被压物体的表面,且指向被压物体
压力与重力
的大小关系
作用点 在被压物体的表面上
影响因素 压力的作用效果跟____________、____________有关。压力越______,受力面积越______,压力的作用效果越明显
垂直
垂直
压力大小
受力面积
大
小
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压力与重力的区别:①压力属于弹力,它和重力属于不同性质的力;②压力垂直于受力面,且指向被压物体,而重力的方向是竖直向下的;③放在水平面上的物体,在竖直方向不受其他外力作用时,压力大小等于物体的重力大小。
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示例1 放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力。下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
A
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1.定义:物体所受________的大小与____________之比叫做压强。
[比值定义法]
2.公式:______。变形公式:_______(求压力);_______(求受力面积)。
3.单位:帕斯卡,简称帕,符号是Pa;1 Pa=______N/m2。
4.物理意义:表示压力作用效果的物理量。压强越______,压力的作用效果越明显。
固体压强
压力
受力面积
F=pS
1
大
5.常考压强估测:一标准大气压约为1.0×105 Pa;中学生双脚站立时对地面的压强约为1×104 Pa;平放在水平桌面上的物理课本对桌面的压强约为50 Pa。
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6.增大或减小压强的方法
方法 生活现象
对应归类 高频实例
增大压强 ________压力 __________ ①注射器的针尖很细;②货车不能超载;③刀刃磨得很薄;④压路机碾子的质量很大;⑤骆驼宽大的脚掌;⑥打铁匠用重锤打铁;⑦现代建筑中采用空心砖;⑧铁轨下铺枕木;⑨蚊子尖尖的口器;⑩书包背带做得较宽
________受力面积 ___________
减小压强 ________压力 _________
________受力面积 ___________
增大
④⑥
减小
①③⑨
减小
②⑦
增大
⑤⑧⑩
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示例2 如图所示,用力将图钉按在墙壁上,若钉帽和钉尖的面积分别是0.8 cm2和4×10-8 m2,手指对钉帽的压力是20 N,则手指对钉帽的压强是___________Pa,钉尖对墙的压力和压强分别是_____N和___________Pa。图钉帽的面积较大是为了________(选填“增大”或“减小”)手指受到的压强。
2.5×105
20
5×108
减小
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2
对照课标 考点突破
下列动物身体部位的形态特点,有利于减小压强的是( )
A.啄木鸟的喙尖尖的
B.鸭子趾间有蹼
C.狼的犬齿尖锐
D.老鹰的爪非常锋利
增大和减小压强的方法及应用
B
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►命题点1 固体压强大小的比较
将一块长方体木块放在水平桌面上,右端与桌子边缘对齐。小亮用水平推力F向右缓慢地推木块,使其一小部分露出桌面,如图所示。在上述过程中,木块受到的摩擦力________,对桌面的压力________,木块对桌面的压强________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
固体压强公式的应用
不变
不变
变大
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►命题点2 固体压强大小的计算
1.在利用p= 进行计算时应注意的问题:F表示施加在物体上的压力,不一定等于重力,当物体自由静止在水平面上或在水平F=G;S是指受力面积,无特殊说明时等于接触面积,但并不一定等于物体的底面积;F的单位是N,S的单位是m2。
2.推导公式p=ρgh的应用:粗细、密度均匀的圆柱体、长方体等规则物体对水平面的压强可用p=ρgh计算。
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如图所示