精品解析：河南省南阳市方城县2022-2023学年九年级上学期期中历史试题

享学科网 组卷四 2022-2023学年河南省南阳市方城县 九年级（上）期中历史试卷 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1,作为古埃及文明象征之一，既寄托了古埃及人对死后重生的向往，又证明了新一代法老王权统治的神 圣不可侵犯() A金字塔 B.狮身人面像 C.圆形竞技场 D.《汉谟拉比法典》 2。《汉谟拉比法典》规定：“知果奴隶对他的主人说‘你不是我的主人’，判其主人割掉他的一只耳朵。” “倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被捕，则此自由民应处死。”这说明《汉谟拉比法典》() A其实质是维护奴隶主阶级的利益 B.禁止言论自由 C.保护人们的私有财产不受侵犯 D.禁止买卖奴隶 3.“众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后，才诞生了世界和世界万物。其中他的口是婆罗门，双臂 成为刹帝力，双腿成为吠舍，两足生出首陀罗。”此种创世观念对当时社会所产生的影响是 A增强了民众的平等意识 B.有利社会各阶层认同 C.产生神人同形同性理念 D.形成严格的社会等级制度 4.下图所示体现了古希腊人 古希腊运动场入口 古希腊画瓶上跑步的运动员 A.重视体有活动 B.追求思想自由 C.培养公民意识 D.提倡男女平等 5.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习 主题是() A希腊文明的繁荣 B.雅典的奴隶制民主政治 C.罗马帝国的统治 D.罗马共和国的统治 6”在这座坟墓之下，安息着伟大的信奉正统宗教的皇帝查理，他崇高地扩大了法兰克人的国家，隆盛地统治 了4？年。"这里的“宗教”是指：() 第1页/共7页 学科网 组卷四 A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.犹太教 7.伴随着亚历山大帝国的建立，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗：希脂文化传入印度与佛教 结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。由此可见，亚历山大帝国() A.给东方人民带来巨大的灾难 B.促进了东西方的文化交流 C.成为地跨欧亚非三洲的国家 D.促使东方国家完全希腊化 8.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种 金字塔式的封建等级关系。”这种“金字塔式的封建等级关系”的特点是() A“人人生而平等” B.“我的附庸的附庸不是我的附庸” C.“城市的空气使人自由” D.中世纪教育“最美好的花朵” 9.《查士丁尼法典》的序言中说道：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论 在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是() A巩固皇权，维护国家安定 B.符合尚法治的价值和法律精神 C.满足人民所需要的契约自由 D.教化帝国民众，人人安分守法 10.某班同学进行研究性学习，学习的内容有“庄园法庭”、”自由和自治的城市“、《查士丁尼法典》等。他 们学习的主趣是() A古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.新航路的开辟 11.斯塔夫阿诺斯 《全球通史》中有这样的一句话：日本以“日本精神，中国知识”为口号，适应了经过 挑选的中国文化的某些方面“。材料中日本“借用中国知识”进行的一项重大改革是() A.明治维新 B.彼得一世改革 C.大化改新 D.查理马特改革 12.他们奔波于亚非欧大陆，不仅密切了亚非欧人民的关系，还把印度人发明的数字、中国的火药等传到欧 洲。“他们”是古代() A阿拉伯人 B.苏美尔人 C.印度人 D.古希腊人 13.某班历史兴趣小组在其历史公众号上推送了探究性学习资源包，请你为该资源包命名() ①图片集：《武士道的传承》 ②书籍：《先知的故事汇编》 ③视频：《孝德天皇的抉择》 ④论文：《真假“阿拉伯数字”》 第2页/共7页 A古代欧洲文明B.封建时代的欧洲 C.古代亚非文明D.封建时代的亚洲 14有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期（） A.西欧庄园的流行和庄园法庭的出现 B.封君封臣观念出现和王权的加强 C.城市和大学的兴起 D.租地农场和手工工场的出现 15.李华同学在复习某一单元的历史知识时整理了一组关键词：租地农场、文艺复兴、新航路开辟、早期殖 民掠夺，据此判断他复习的单元主题是（） A.西方文明的起源B.封建时代的欧洲 C.走向近代的欧洲D.资本主义制度的初步确立 16.14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，群星闪烁，灿若霓虹。 这段话表明文艺复兴（） A复兴了希腊罗马古典文化B.推动了欧洲科学文化的繁荣 C.促进了人们思想大解放D.促进了资本主义经济的产生 17.构建时间轴有利于把握历史事件发展的