第4课 欧洲文化的形成-2022-2023学年高二历史同步必备知识清单（选择性必修3：文化交流与传播）

高二历史学科导学案 ● 班级： 姓名： 编号：004 选择性必修3《文化交流与传播》 第二单元 丰富多样的世界文化 第4课　欧洲文化的形成 【目标导航】 课标要求 了解古代欧洲区域文化 理解世界文化多样性 认识各国、各地区、各民族共同推动了人类文化发展 学习要点 重点：古典希腊罗马文化 中古西欧文化 拜占庭与俄罗斯文化 难点：对比区域文化异同 理解文化多样性 【知识解读】欧洲文化的形成★聚焦：梳理欧洲文化形成过程 比较欧洲内部不同文化异同 理解文化多样性 古典希腊文化与罗马文化 中古西欧文化 「西欧」 拜占庭与俄罗斯文化 古典希腊 「前5—前4世纪①巴尔干半岛南部」 罗马 「意大利半岛」 拜占庭文化 「君士坦丁堡」 俄罗斯文化 「基辅」 文学 · 早期 《荷马史诗》 · 城邦时期 雅典悲喜剧 · 卢克莱修文学家 · 西塞罗文学家 · 维吉尔文学家 · 《圣经》影响文学艺术 · 封建时代 骑士文学 · 城市复兴 ②市民文学 保存大量希 腊古典书籍 《伊戈尔远征记》 艺术 · 雕塑 米隆《掷铁饼者》 · 建筑 卫城帕特农神庙 · 万神殿 · 大竞技场 天主教教堂 哥特式风格 建筑雕塑 继承希腊罗马并发展 圣索菲亚大教堂 罗马式穹顶 东正教教堂 ③圆顶多塔 科技 儒略历 · 凯撒时期制定 · 后世通用公历 哲学宗教法律 古希腊哲学 · 主题 自然∥社会 · 自然 ④宇宙起源 · 社会 人生意义 · 方式 ⑤理性思维 · 希腊三贤 · 苏格拉底： · 探讨人生哲理 · 探讨社会伦理 · 柏拉图： · 创建“学园” · 哲学数学融会贯通 · 几何学重要贡献 · 亚里士多德： · “百科全书式学者” · 欧洲科学知识系统形成 《十二铜表法》 · 内容： 债务 继承 婚姻及诉讼程序等方面 · 核心： 维护私人财产利益 · 地位 第一部成文法 · 作用 · 当时适应社会发展 · 规范社会契约行为 · 限制贵族滥用权力 · 一定程度保障平民 · 奠定⑥公民法基础 · 后世影响欧洲国家的法律制度 督教垄断文化 · 消极影响 · 控制文化精神 少有科学 · 积极影响 · 继承古希腊罗马文化 哲学 神学家用形式逻辑论证教义 法律 教会法保留了古代罗马法律 · 奠定⑦文艺复兴 宗教改革和科学革命的基础 · 东正教国教 · 法律 《罗马民法大全》 · ⑧查士丁尼整理 · 罗马法集大成 · 罗马法完备 · 东正教 史学 · 希罗多德《历史》 「开创叙事体的撰史体裁」 · 修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》 · 李维《罗马史》 · 塔西佗《编年史》 备注 · 罗马历史 共和国[前509—前27年]→罗马帝国[前27—395年] 西罗马帝国395—476→中世纪西欧日耳曼人建立系列国家476—1453 ∥东罗马帝国395—1453 · 基督教历史 · 罗马帝国时期 公元1世纪基督教建立→313年罗马帝国宣布基督教合法→392年罗马帝国定基督教为国教 · 中世纪的时期 基督教盛极一时——西欧王权与⑨教权二元并立 「496年法兰克国王克洛维皈依基督赋予教会多项特权→756年加洛林王朝丕平准许建立“教皇国” 教会介入⑩世俗权力 →1077年卡诺莎之辱教皇权利盛极一时王权匍匐在神权脚下」 · 基督教第一次分裂 1054年西欧——罗马天主教∥拜占庭——东正教 · 基督教第二次分裂 16世纪宗教改革 新教「路德教 加尔文教 英国国教」∥罗马天主教∥拜占庭——东正教 【联想空间】 第4课　欧洲文化的形成 《中外历史纲要（下）》第1——4单元P1——44 【教材问答】 教材P22“学思之窗”：从亚里士多德对悲剧的定义中了解古希腊戏剧的表演形式和教育功能。 提示： ⑴表演形式：①通过打手势等动作进行模仿某些物体。②通过大声地背诵台词，用语言进行交流。③用怜悯与恐惧的表情来吸引观众。 ⑵教育功能：①将文化转化成人们乐于接受的娱乐形式进行传播，起到对市民进行教育的作用。②戏剧是对古希腊民族文化的传播，是对古希腊人民所做的传统文化教育。③古希腊戏剧是对民众的民主平等思想的教育。 教材P22“史料阅读”：这段文字反映了哪些信息？ 提示： 2 罗马法是私有制发展的产物。 ⑵罗马法为解决罗马市民在社会生活中的各种问题提供了法律依据。 教材P24“思考点”：拜占庭帝国的地理位置对拜占庭文化的发展有何重要影响？ 提示： ⑴拜占庭帝国地跨欧亚非三洲，所以能够吸收各地的文化。古希腊古罗马沉淀积累下来的智慧结合拜占庭境内多民族多文化的氛围，被巧妙地融合发展起来，形成了多姿多彩的拜占庭文化。 ⑵更重要的是，在11世纪后，拜占庭帝国逐渐衰落的期间，大量