内容正文:
高考作文专题模拟练:作文审题立意
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《论语·里仁》中说“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,告诉我们要学会取长补短,注重自我反省。韩愈《师说》中说“孔子曰:三人行,则必有我师”,人们也常说“尺有所短,寸有所长”。
在现实生活中,许多年轻人往往只看到自己的优点、长处和别人的缺点、短处,这样难以成长和进步。
对此,你有怎样的思考和感悟?请结合材料和自身经历写一篇文章。
要求:选好角度确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。语文
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料第一段由三句名言组成。第一句是孔子的话,“见贤思齐”,看到别人比自己好的地方同时发现自己的短处,这时会心生向往,心生羡慕,心生强烈的敬仰之心,希望自己能够“与之齐”;“见不贤”,就是见到品行上、德行上不好的人,自己应该警惕,要看到自己不足的地方,并加以改正。第二句是韩愈《师说》中关于从师的一句话,意思是“几个人一起走,(其中)一定有(可以当)我的老师(的人)”,也就是说别人的言行举止,必定有值得我们学习的地方。第三句是俗语,“尺有所短,寸有所长”比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处,而这也就是我们要向他人学习的原因。这三句话指出对人对己的要求和态度。
材料第二段指出现实生活中的现象,许多年轻人看到的却是自己的优点和别人的缺点,同时指出这样的危害“难以成长和进步”。由此来看,作文的指向很明确,也就是对己要严,要虚心向他人学习,看人之长,观己之短,把“见贤思齐”和“见不贤内省”作为我们日常内省修行的准则。语文
材料要求“结合材料和自身经历写一篇文章”,考生可以借助名言开篇,引出“自省”的话题,接着联系孔子对于修养自身的一些观点,如“忠恕之道”“日三省吾身”“不求诸人,反求诸己”“择其善者而从之,其不善者而改之”,强调自省的重要性,接着反观当下年轻人的做法,分析这种做法背后折射出的问题,指出危害,最后发出呼吁,呼应开头。语文
立意:
1.自省吾身,常思己过,方能圆融无碍。
2.以他人为师,补自己之短。
3.以人为镜,可以明得失。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“进”者向前,“退”者向后,“达”者通达、豁达。“进”“退”“达”这三字包含着人生哲学与生命智慧,深蕴为人处世之道, 与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【审题指导】
本题为任务驱动作文,材料由一则材料和一段提示语组成。本题可以思考:在人生的前行路途中、国家的发展进程中、时代的浪潮中,面对至关重要的关键时刻,个体该做出何种选择。
要立足材料,进一步厘清三者概念的内涵。
1. “进”者向前——即能以积极乐观勇往直前的态度攻坚克难,然而也应该考虑到冒进的危害。启示:在人生与时代的洪流中,面对困境、坎坰、挫败等,要勇千挑战,激流勇进,逆境前行。
2. “退”者向后——可理解为暂时性的蛰伏;战略性撤退;陷于困境的停滞等,“以退为进”选择,也要警惕“躺平”“摸鱼”“摆烂”等彻底放弃式的溃退。启示:青年人在人生与时代的激流中,常陷入进退两难的焦虑与困境,从此句可以提炼出在面对困境时,要修炼进不欣,退不戚的坦然,进退皆能有为的豁达。不论是积极投身千时代大潮,还是守住自己一方天地,都要有所提升,实现自己人生的价值。
3. “达”者通达、豁达——达,是看得透智慧和看得开(超脱,不纠结)的心态。这是在“进与退”的基础上上升的智慧境界。
思辨关系
(1)以达的心态看待人生的进与退。
(2)在人生的进退之间收获达的智慧与心态。
注意思想意义的积极性和说理的辩证性。不能对所有的退全都大唱赞歌,作为一种积极的人生态度,“进”是我们必需的,而且是应该贯穿我们人生始终的。退只是手段,不是目的;只是暂时,不是永恒;只是适量,不是无休止。
参考立意:
1积极上进,不畏困难。
2善于退让,海阔天空。
3进退有致,通达人生。
4以进退为帆,行人生之船。
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说:我们坚持一件事,并不是因为这样做了会有效果,而是坚信这样做是正确的。
对此你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识与思考。
审 题
抓类型:观点类 思辨类
抓对象:效果 正确(二元对立)
抓关系:坚持不是因为有效果,而是因为它正确(坚持做正确的事,不问效果)
抓思辨:在没有明显对错、看不出对错的时候,需要看效果;二者关联
亮观点:《正确就值得做》《让正确掌舵》(立论)《真的可以不问效果吗》《没有效果的坚持能长久吗》《有效果的正确》(思辨