内容正文:
人教版
7年级下·数学
基础测试
试卷第2页,共2页
1 / 2
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
【分层单元卷】人教版数学7年级下册
第5单元·A基础测试
一、选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)
1.(3分)下列各图中,∠1与∠2是对顶角的是( )
A. B.
C. D.
2.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.若∠BOE=50°,则∠AOC=( )
A.140° B.50° C.60° D.40°
3.(3分)如图所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOD=140°,则∠BOC的大小为( )
A.20° B.40° C.70° D.140°
4.(3分)如图,点E在BC的延长线上,由下列条件不能得到AB∥CD的是( )
A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE
C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°
5.(3分)小明在学习平行线的性质后,把含有60°角的直角三角板摆放在自己的文具上,如图,AD∥BC,若∠2=70°,则∠1=( )
A.22° B.20° C.25° D.30°
6.(3分)根据语句“直线l1与直线l2相交,点M在直线l1上,直线l2不经过点M.”画出的图形是( )
A. B.
C. D.
7.(3分)如图,P是直线l外一点,从点P向直线l引PA,PB,PC,PD几条线段,其中只有PB与l垂直,这几条线段中长度最短的是( )
A.PA B.PB C.PC D.PD
8.(3分)在同一平面内,若∠A与∠B的两边分别垂直,且∠A比∠B的3倍少40°,则∠A的度数为( )
A.20° B.55° C.20°或125° D.20°或55°
9.(3分)如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数是( )
A.65° B.55° C.45° D.35°
10.(3分)将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置.若∠1=60°,则∠2的度数为( )
A.60° B.45° C.50° D.30°
11.(3分)下列说法错误的是( )
A.两直线平行,内错角相等
B.两直线平行,同旁内角相等
C.同位角相等,两直线平行
D.平行于同一条直线的两直线平行
12.(3分)如图,描述同位角、内错角、同旁内角关系不正确的是( )
A.∠1与∠4是同位角 B.∠2与∠3是内错角
C.∠3与∠4是同旁内角 D.∠2与∠4是同旁内角
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
13.(3分)如图,在一束平行光线中插入一张对边平行的纸板.如果图中∠1是70°,那么∠2的度数是 .
14.(3分)如图,射线CA,直线BE交于点O,已知∠C=65°,请你添加一个条件 ,使得BE∥CD.
15.(3分)如图,已知∠α=∠β,∠A=40°,则当∠ECB= 时,AB∥CE.
16.(3分)如图,两直线交于点O,若∠3=3∠2,则∠1的度数是 .
17.(3分)如图,AB与CD相交于点O,若∠DOE=90°,∠BOE=43°,则∠AOC= .
18.(3分)如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2﹣∠3= °.
三、解答题(共7小题,满分66分)
19.(9分)补全证明过程:(括号内填写理由)
一条直线分别与直线BE、直线CE、直线BF、直线CF相交于A、G、H、D,如果∠1=∠2,∠A=∠D,求证:∠B=∠C.
证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3,( )
∴∠2=∠3,( )
∴CE∥BF,( )
∴∠C=∠4,( )
又∵∠A=∠D,( )
∴AB∥ ,( )
∴∠B=∠4,( )
∴∠B=∠C.(等量代换)
20.(9分)如图,∠ADE=∠B,CD⊥AB,FG⊥AB.
(1)证明:∠1=∠2.
(2)若CD平分∠ACB且∠DEC=150°,求∠1及∠2的度数.
21.(9分)如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.求证:DG∥BA.
22.(9分)如图,在正方形网格中有一个△ABC,按要求进行下列作图(只借助网格,需要写出结论).
(1)过点B画出AC的平行线;
(2)画出三角形ABC向右平移5格,在向上平移2格后的△DEF;
(3)若每一个网格的单位长度为a,求三角形ABC的面积.
23.(10分)如图,△ABC中,D是AC上一点,过D作DE∥BC交AB于E点,F是BC上一点,连接DF.若∠1=∠AED.
(1)求证:DF∥AB.
(2)若∠1=50°,DF平分∠CDE,求∠C的度数.
24.(10分)已知,点O在直线AB上,在直线AB外取一点C