第11课 十六年前的回忆-2022-2023学年六年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）

《十六年前的回忆》类文阅读 知识点：关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质 一、课内阅读 （一）（2021春·六年级单元测试）课内阅读 《十六年前的回忆》节选 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 “这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个孩子。” “她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。 “是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。 “不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 1．给上述片段加上一个小标题_________________。 2．父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出两个。 ______________ _______________ 3．用“﹏﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。 “_________”、“______________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑。“__________”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“__________”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。 4．读文中画“____”的句子，回答下面的问题。 （1）句中表示 “看”的意思的词是_______，表示该意思的词还有：_____、_______ 、_____。 （2）“一种伟大的力量”在文中是指： （3）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？ （4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这时他心里会想些什么？请展开想象写一写。 【答案】 1．法庭上     2．不屈不挠     坚贞不屈     3．父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 没戴眼镜 乱蓬蓬的长头发 平静 慈祥     4．瞅了瞅     瞄     望     瞟     李大钊对革命事业抱着必胜的信心     因为他想让亲人们化悲愤为力量，不要为他而伤心，“沉着”“安定”的表情暗示亲人要坚信革命事业，化悲愤为力量。     这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信