第14课 文言文二则-2022-2023学年六年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）

《文言文二则》类文阅读 知识点：体会课文是怎样用具体事例说明观点的 一、课内阅读 （一）（2022春·湖南怀化·六年级统考期末）古文赏析。 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1．解释加点的词。 （1）一心以为有鸿鹄将至( )      （2）弗若之矣( ) 2．判断下列说法是否正确，正确的画“ √ ”，错误的画“ × ”。 （1）“思援/弓缴/而射之。”这句话朗读时的停顿完全正确。( ) （2）“一人虽听之”中的“之”指的是弈秋的教导。( ) （3）“学弈”这个故事告诉我们学习应专心致志，不可三心二意。( ) 3．下列名言警句中，与学习态度无关的一项是（   ） A．敏而好学，不耻下问。 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C．海纳百川，有容乃大。 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 【答案】 1．天鹅     不     2．×     √     √     3．C 【解析】 1．本题考查字词解释。 （1）一心以为有鸿鹄将至：一心以为有天鹅要飞来。因此鸿鹄指天鹅。 （2）弗若之矣：(我)虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀！因此弗是不的意思 2．本题考查文言文理解。 （1）“思援弓缴而射之。”正确的停顿是“思/援弓缴/而射之。”此题错误。 （2）一人虽听之：另一个人虽然听着（弈秋的教导）。之指弈秋的教导，此题正确。 （3）文中两人一起学弈，一人专心致志，所以成绩很好，另一人三心二意，所以成绩很差，并不是谁比谁聪明，而是谁比谁更加专心。所以“学弈”这个故事告诉我们学习应专心致志，不可三心二意。此题正确。 3．本题考查名言警句。 A.敏而好学，不耻下问：指天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来：宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香。 C.海纳百川，有容乃大：寓意要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气。 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 因此与学习态度无关的是C。 【点睛】译文：     弈秋是全国最善于下围棋的人。让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。。 （二）（2022·甘肃天水·统考小升初真题）阅读古文，回答问题。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 4．解释下列句中加点字的意思。 ①见两小儿辩斗     辩斗：__________     ②我以日始出时去人近    以：__________ ③孰为汝多知乎     汝：__________ 5．两小儿辩斗时，一儿从__________的角度分析，认为“日初出大如车盖”；一儿从__________的角度分析，认为“日初出沧沧凉凉”。 6．“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”朗读该句的语气应该是（    ） A．疑问，幸灾乐祸，冷嘲热讽。 B．反问，带有嘲讽，表现出小孩子的机智可爱。 7．从两小儿辩论的角度我明白( )，从“孔子不能决也”的角度我明白( )。 A．学无止境，再博学的人也有不知道的东西，我们应该实事求是 B．知识是不分年龄的，只有多听取小孩子的意见，才能有所进步 C．从不同角度看待问题，得到的结果就不一样 【答案】 4．辩论，争论，争辩     认为     你     5．视觉     触觉     6．B     7．C     A 【解析】 4．本题考查字词解释。 ①“见两小儿辩斗”的意思：看到两个小孩在争辩。辩斗：辩论，争论，争辩。 ②“我以日始出时去人近”的意思：我认为太阳刚刚升起时离人近一些。以：认为。 ③“孰为汝多知乎”的意思：谁说您十分有智慧呢？汝：你。 5．本题考查文章内容理解。 两小儿在对话中都使用生动形象的比喻，并用比较的方法，证明自己观点的正确。第一个小孩从视觉方面来分析，认为“日初出大如车盖”；第二个小孩从触觉的角度来分析，认为“日初