【分层单元卷】部编版语文三年级下册第1单元·C培优测试

部编版 3年级下·语文 培优测试 试卷第2页，共2页 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 【分层单元卷】部编版语文3年级下册 第1单元·C培优测试 一、选择题(共8分) 1．(本题1分)下面四组词语中，加点字读音完全相同的一组是（  ） A．闲散   散步   散落   散兵游勇 B．旗杆   栏杆   拉杆   电线杆子 C．挨打   挨着   挨边   挨挨挤挤 2．(本题1分)“平添了许多生趣”中，“生趣”的近义词是（  ） A．生动 B．风趣 C．兴趣 D．乐趣 3．(本题1分)下面几首古诗中，不是描写春天的是（  ） A．《三衢道中》 B．《忆江南》 C．《晓出净慈寺送林子方》 D．《绝句》（杜甫） 4．(本题1分)“小溪泛尽却山行”中的“却”的意思是（  ） A．再，又 B．后退 C．表示转折 5．(本题1分)下列句子中加点词语运用错误的一项是（      ） A．他们走在回家的路上，唱起了一首轻快的歌曲。 B．小花猫从树上往下一跳，很轻巧地落在花坛旁边。 C．小燕子就是这幅光彩夺目的图画中的精灵。 D．他穿着这件新买的外衣，显得严丝合缝，非常得体。 6．(本题1分)“遇到一道数学难题，小明皱了皱眉头，__________。”填人横线上最恰当的一项是（    ） A．开心地露出了微笑 B．低下头琢磨起来 C．一蹦三尺高地跑去告诉妈妈 D．迎着春风跑去向老师请教 7．(本题1分)“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。”下面与例句所用修辞手法不同的一项是（     ） A．云彩像一片片洁白的羽毛，轻轻地飘在空中。 B．风儿唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 C．星星像一双双明亮的眼睛在夜空中闪耀。 D．停在电线上的燕子就像五线谱上的音符。 8．(本题1分)下列句子中没有语病的一项是（    ） A．我们家的生活水平有了明显的增强。 B．我们背诵并搜集了关于春天的古诗。 C．这篇文章记叙了攀登泰山。 D．春姑娘迈着轻盈的步子来到人间。 二、填空题(共8分) 9．(本题2分)用合适的词语替换下列句子中的加点词，保持意思不变。 （1）红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。( ) （2）那些小燕子，为春光平添了许多生趣。                ( ) （3）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。  ( ) （4）那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩。( ) 10．(本题6分)根据课文内容填空。（课文及日积月累） （1）迟日江山丽，_______________。 （2）竹外桃花三两枝，_______________。 （3）二三月的春日里，轻风微微地_____________着，如毛的细雨由天上_____________着，千条万条的柔柳红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的_____________来，形成了烂漫无比的春天。小燕子带了它的剪刀似的________在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的_____________上，飞到那边的_____________下了。 （4）这么多的白荷花，一朵有一朵的________。看看这一朵，_____________；看看那一朵，________。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真_____________。 三、语言表达(共6分) 11．(本题1分)读一读，照样子写一种小动物的外形特点。 例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ______________________________________________________ 12．(本题1分)照样子，写一种小动物的外形特点。 例：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 _________________________ 13．(本题2分)口语交际。 春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？请你向大家介绍一个春游的好地方，说说具体有什么好玩的，可以开展哪些活动。 ________________________________________________ 14．(本题2分)小练笔。 可爱的小动物总是惹人喜爱的。小朋友，你最喜欢什么小动物呢？请你介绍它的外形特点吧。 _____________________ 四、信息匹配(共8分) 15．(本题2分)选择合适的词语填空 荡漾  飘荡  飘动 （1）近观，岸边杨依依，柳枝随风( )，各种野花竞相绽放：空气中( )着浅淡的清香：愿望，海面碧波( )，白帆点