内容正文:
学霸·提高班
数学·五年级下·BS
第四单元
知识梳理思维导图
定义
1.物体的体积:物体所上空间的大小
2.物体的容积:容器所能容纳物体的体积
体积与容积
1.一个物体的体积不一定等于它的容积,这需要看
注意
是否忽略物休木好厚度。
2.物体的形状不管怎么变化,它听占的空间大小都
不会变化,即它的体积不会变化。
1.常见的体积单位:立方米(m3)、立方分米(dm3)、
知识概要
立.方厘米(cm3)
2.常见的容积单位:升(L)、毫升(mL)》
3.体积单位和容积单位可以相互转换:1m=1L,
体积单位
1 cm'=1 mL
例子
1颗骰子的休积约为1cm2;1个粉笔盒的休积约为1dm3;
长方体
1台洗衣机的休积约为1m3;1盒牛奶的容积约为250ml
1.长方体的体积=长×宽×高,州字母表示为=h
知识概要
2.方体的体积=棱长×棱K×棱长,用母表示为=a。
)
3.底而积公式:长方休(正方体)的体积=底而积×高,
长方体的体积
字母表示为=Sh
注意
体积和表面积不能进行比较,因为它们不是同类的量。
1.州邻体积或容积单位之间的逃率是1000:
知识概要
1m=1000dm3、1d3=1000em3、1T,=1000mle
2.高级单位转化成低级单位需要乘进率,低级单位转化
体积单位
成高级单位需要除以逃率。
的换算
注意
不相邻的单位换算需要看具体情况,:
1m=1000000cm、1m2=10000cm2.
1.液面升高法:将不规则物体浸没液体巾(未溢出),
不规则物体体
积的测量方法
知识概要
升高的邯部分液体的体积就是物体的体积
2.溢水法:将不规则物体浸没盛满液体的容器中,溢
山的那部分液体的体积就是物体的体积
44
第四单元长方体(二)学霸·提高班
第四单元
易错梳理与重难提升
易错梳理個
★★★
1.判断题。
(1)(辽宁抚顺期末)长、宽、高都不相等的两个长方体,它们的体积也一定不相等。
(2)(河南南阳期中)任何两个体积单位之间的进率都是1000。
(
(3)(河南洛阳期末改编)如果一个木盒的体积比一个纸盒大,那么木盒的容积也比纸盒大。
(
(4)(浙江宁波期中改编)体积是1cm3的物体,它一定是棱长为1cm的正方体。
()
(5)(江苏常州期中改编)表面积相等的两个正方体,它们的体积也一定相等。
2.(广西桂林期中改编)货车每次能运送6m3混凝土。一次修路工程中,货车运来了三车混凝土,
将这些混凝土铺在一条长180m,宽5m的道路上,铺出的路面厚多少厘米?
3.(江西瑞金期末改编)一个长方体玻璃缸,从里面量长4dm,宽4dm,高5dm,水深2dm。把
一个重60kg的铁块浸没水中,这个铁块每立方厘米重7.5g。水面上升了多少分米?
4.(江苏苏州期末改编)一根长方体木料长120cm,横截面为正方形(如图),若沿横截面锯成
3段,表面积增加80cm2,这根木料的体积是多少立方厘米?
5.(湖南长沙期末)有三个正方体铁块,它们的表面积分别为24cm2、96cm2、216cm2。将这三个正
方体铁块熔融后铸成底面积为30cm2的长方体,这个长方体的高是多少?
45
学霸·提高班数学·五年级下·BS
重难提升W
★★★
1.填空题。
(1)(广东广州期末改编)如图所示,这是一个由棱长为1cm的小正方体在桌面上
搭成的物体,若要将它补全为一个大正方体,最少需要()个小正方体。
(2)(浙江宁波小升初真题改编)一个长方体盒子,从内部量,长、宽、高分别为
5cm、4cm、6cm。若将一个底面为正方形(边长为2cm),高为1cm的小长方体
放入盒子中,最多能放()个。
2.(辽宁沈阳期末改编)一个长方体的高减少了5cm正好成为一个正方体,表面积减少了60cm2,
求原长方体的体积。
3.(江苏苏州期末改编)一个玻璃缸从里面量长、宽、高分别为20cm、20cm、30cm,水的高度为
1.5dm。将8个一样的小铁块浸没玻璃缸中,此时缸中的水正好是一个正方体。每个铁块的体
积是多少?
4.(江苏无锡期中改编)在一个长50cm、宽40cm、高30cm的长方体玻璃缸中,放入一个棱长是2
d的正方体铁块,这时水面恰好浸没铁块,原来玻璃缸里的水深多少厘米?
5.(陕西汉中期中)一个装有水的长方体水箱,内部底面积为900cm,水深20cm。现在把一个底
面积为500cm2,高为50cm的长方体柱垂直放入水中,水未溢出也未淹没长方体柱。此时水面
的高度是多少?
4680-10=70(棵)答:梨树有10棵,桃树有70棵。
答:诵读《弟子规》的有6人。提示:求一个数
6.小琴年龄的倒数是
11x324=36(岁)
的几分之几用乘法计算。
99
重难提升
答:爸爸今年36岁。
提示:9的倒数是),求
1.(1)A提示:小红吃了后,还到子,