第13课 人物描写一组-2022-2023学年五年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）

《人物描写一组》类文阅读 知识点：学习描写人物的基本方法 一、课内阅读 （一）（2021春·五年级单元测试）阅读课文片段和课外短文，完成练习。 摔跤（节选） 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着 ，从不单凭力气，自然不跟他一叉一楼。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。起初，小嘎子 ，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，A．围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。B．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿 ，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个 。                                           （作者：徐光耀） 1．选择下列词语填入片段中的横线上。 膀大腰粗    精神抖擞   仰面 朝天   手疾眼快 2．用一句话概括片段的主要内容，要体现出事情的经过和结果。 3．片段中A、B两处都是_______句，都是动作描写，A处生动地表现了小嘎子_______的性格特点；B处形象地写出了两人_______的情景。照样子，写一个描写人物动作的句子：________ 4．读了片段，说说小嘎子和小胖墩儿分别给你留下了怎样的印象。 （1）小嘎子： （2）小胖墩儿： 【答案】 1．手疾眼快  精神抖擞  膀大腰粗  仰面朝天     2．这段文字主要写了小嘎子和小胖墩儿摔跤，小嘎子因为沉不住气被小胖墩儿摔倒了的故事。     3．比喻     机灵     谁也不轻易下手     他像离弦的箭一样向终点冲去     4．机灵、争强好胜。     憨厚老实。 【解析】 1．本题考查课文词语理解与填空。 膀大腰粗：基本意思为形容长得又高又大，身体健壮。膀大腰粗膀:肩膀。形容长得又高又大，身体健壮，既含褒义，也含贬义。 精神抖擞：形容精神振奋，饱满。 手疾眼快：形容做事机警敏捷。也说眼疾手快。 仰面朝天：脸朝上平卧或身向后摔倒的样子。 根据词语释义可知答案为：手疾眼快、精神抖擞、膀大腰粗、仰面朝天。 2．本题考查概括段落大意的能力。 概括段落大意，主要概括为“谁干了什么事？结果如何了？”。此段落主要写了小嘎子和小胖墩儿两个人比试摔跤，最后小嘎子输了的故事，故可以概括得出答案。 3．本题考查对修辞手法的掌握、对人物形象分析的能力以及语言表达能力。 根据“猴子似的”“走马灯似的”可知这两句是比喻句； “猴子似的蹦来蹦去”可以看出小嘎子机灵的特点；“三抓两挠”“揪在一起”写出了两个人谁也不轻易放手的情景。 这是开放性的题型，言之有理即可。例如：她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。 4．本题考查分析人物形象的能力。 这是开放性题型，言之有理，符合人物形象即可。 （二）（2022春·五年级单元测试）阅读与理解。 他像一棵挺脱的树（节选） 他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸