第一单元 3 安塞腰鼓(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二语文同步备课(部编版)

2023-02-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 3 *安塞腰鼓/刘成章
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.74 MB
发布时间 2023-02-06
更新时间 2023-04-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2023-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37323765.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3 安塞腰鼓 八年级语文RJ版·下册 刘成章 授课人:XXXX 1 一、新课引入 你们知道中国的“腰鼓之乡”是哪里吗?是陕北的安塞! 俗话说:“一方水土养一方人,一方山水有一方风情”,承载着黄土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓,以其奔放的动作、铿锵的节奏演绎着一曲生命和力量的赞歌!下面让我们欣赏安塞腰鼓这篇美文,去感受它的恢弘气势和铿锵激越吧! 二、新课讲解 安塞腰鼓简介 安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县,是产生于北方黄土高原的一种民间艺术,充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物,其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体 。 安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。源远流长,风格独特,融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队形多变、刚劲、豪放的特点。1996年,安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。 二、新课讲解 安塞腰鼓简介 安塞腰鼓场牌很丰富,花样变幻多端,较有代表性的有“童子拜观音”“绵羊碰头”“枣核掏心”等。腰鼓队过街表演时用鼓、锣、铙、钹和锁呐伴奏。领头的鼓手以哨子指挥,后面的鼓手们随其哨音变换动作。鼓点雄壮有力,扣人心弦。鼓手的动作强劲豪放,刚劲洒脱。 二、新课讲解 刘成章,陕西延安人。中共党员。1937年生于延安市。1961年毕业于陕西师范大学中文系。历任陕西师范大学中文系助教,延安歌舞团编剧,陕西人民出版社文艺部副主任,陕西省出版总社副社长,陕西省出版协会副主席,陕西省作家协会党组副书记、副主席,文学创作一级,《文学家》主编。中国散文学会常务理事。享受政府特殊津贴。1954年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。 一级作家。读初中时开始发表作品。写过诗歌,写过歌词和剧本,歌词曾产生过一定的影响。上个世纪八十年代以来主要以散文创作活跃于文坛,出版过七种散文集子,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。 作者简介 二、新课讲解 读读写写 瞳( )仁 恬( )静 亢( )奋 晦( )暗 束缚( ) 羁绊( ) 闭塞( ) 冗( )杂 严峻( ) 震撼( ) 磅礴 ( ) 辐射( ) 渺远( ) 大彻大悟( ) 叹为观止( ) 戛然而止( ) tóng jī bàn tián rǒng jiá páng bó kàng huì shù fù bì sè jùn miǎo tàn fú shè zhèn hàn chè 二、新课讲解 理解词义 大彻大悟: 惊心动魄: 叹为观止: 戛然而止: 彻底领悟。 形容感染力极强,动人心弦。 赞美看到的事物好到了极点。 声音突然中止。 二、新课讲解 整体感知 1.朗读指导 1-4自然段:语速较慢,语调沉稳有力,表现腰鼓表演前安静中蓄积力量的特点。 (轻柔、舒缓) 5-27自然段:语速较快,语调高昂激越,表现腰鼓表演的欢快、火爆、热烈的特点。 (急促、高昂) 28-30自然段:语速较舒缓,语调轻柔,表现腰鼓表演结束后场面寂静的特点。 (轻缓) 二、新课讲解 2.朗读课文,按安塞腰鼓表演的时间顺序,梳理课文结构,完成下列填空: 安塞腰鼓 (一)1-4:打鼓前的(   ) (二) 5-13:宏伟的 ( ) 14-17:雄壮的(   ) 18-22:击鼓的(   ) 23-27:奇丽的( ) (三)28-30:结束后的(   ) 

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