1.4日本明治维新 同步训练-2022-2023学年部编版历史九年级下册

第4课 日本明治维新 同步训练 1．“东京俱乐部”实行会员制，普通人不许入会，只有日本皇族、高官及民间有财势的人才能加入，而且交谈只限于用英语，以彰显俱乐部的国际性。一时间，日本上层社会吃西餐、穿西服、留分头、跳交谊舞、盖洋楼等欧化习俗风靡一时。政府还规定，今后礼服一律采用西服。这些反映了明治维新哪一点措施的影响（     ） A．废藩置县 B．殖产兴业 C．文明开化 D．地税改革 2．19世纪中期，推动了资本主义生产方式在地域上扩展的是（     ） A．但丁抨击教会 B．哥伦布发现美洲 C．中国辛亥革命 D．日本“文明开化” 3．1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中（     ） A．废除农奴制，开启近代化 B．“殖产兴业”，发展近代经济 C．废藩置县，加强中央集权 D．颁布宪法，确立了共和体制 4．19世纪中期，日本为解决即将沦为半殖民地民族危机，采取的措施是（       ） A．废除农奴制 B．实行明治维新 C．废除奴隶制 D．彼得一世改革 5．比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较，据此可知，他比较的是（       ） ①都向先进国家学习；②改变社会性质。 A．大化改新与明治维新 B．大化改新与废除农奴制改革 C．明治维新与戊戌变法 D．明治维新与废除农奴制改革 6．漫画往往蕴含着一定的历史信息。下图“黑船来航”漫画中美国人强烈要求日本开口通商，日本人则予以拒绝，与漫画有关的历史事件的正确解读是（       ） A．促进了日本经济的恢复和发展 B．刺激日本走上了革故鼎新道路 C．使日本完全沦为美国的殖民地 D．促使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 7．明治政府把全国分成了3府72县，县知事由中央任命，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂。此文字体现了明治维新的内容包括 ①废藩置县   ②建新式军队   ③殖产兴业   ④文明开化 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 8．1890年，日本在所有学校设立了供奉天皇肖像的奉安殿，学生放学途经奉安殿时必须服装整洁行最敬礼。那个时代日本青少年最关心的话题，是成为战至最后一滴血的战士。由此可见，这一时期的日本教育（     ） A．为对外扩张作了铺垫 B．培养了大量军事人才 C．推动了日本文明开化 D．因天皇重视快速发展 9．1876年京都府告谕中，除奖励上学外，还禁止在户外张贴神佛画像，禁止观星术、风水、看相、算卦等。这反映了明治维新的哪项措施（     ） A．提倡文明开化 B．加强中央集权 C．倡导殖产兴业 D．强化幕府统治 10．19世纪中期，俄国1861年改革、日本明治维新改革的根本动力是 A．对外战争的失败 B．封建势力的衰落 C．资本主义的发展 D．民族危机的加重 11．《醒来：110年的中国变革》一书中写道。“从1895年到1898年中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败潄起的学习欲望压倒了简单的民族情储。”上述两次“态度转变”相关的历史事件是（       ） A．甲午中日战争   戊戌变法 B．洋务运动   明治维新 C．戊戌变法   明治推新 D．黑船事件   明治维新 12．英国史学家威廉·C·比斯利认为：“对于日本来说。明治维新的重要性有如英国革命之于英国，法国革命之于法国”。作者认为，日本通过明治维新 A．保留了封建制的残余 B．走上了发展资本主义道路 C．增添了军国主义色彩 D．实现了民族工业的近代化 13．对比俄国农奴制改革和日本明治维新，它们的相同点是（       ） A．改革前都进行了内部战争 B．都改变了两国的社会性质 C．改革前都遭受了外来侵略 D．都建立了健全的民主政治 14．19世纪中后期，“日本官员们穿上了燕尾服；理发馆的生意开始忙碌起来，男人们剪掉发辫，修剪成西式短发”。这些现象的出现是由于明治政府（       ） A．文明开化影响社会生活 B．殖产兴业推动经济发展 C．政治改革促进社会平等 D．教育发展提升国民素质 15．没有一个西方列强愿意宽免对日本的不平等约，身为副使的大久保利通苦恼之余，逐渐为欧美各国的富强所倾倒……在英国，“世界工厂”支撑着日不落帝国空前的强大和自信。为了改变经济落后状况，日本（       ） A．普及教育 B．废藩置县 C．殖产兴业 D．改变习俗 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一   日本早在1871年就成立了文部省，着手近代教育改革。1872年，明治政府颁布了《学制令》，这个学制是日本历史上第一个教育制度，其提出的“全民教育”是当时日本教育的基本方针，之后陆续发布《教育令》和《帝国大学令》，奠定了