6.3 重力(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二物理同步备课（沪粤版）

第六章 力和机械 6.3 重力 八年级物理沪粤版·下册 学习目标 重力 1.重力是如何产生的？ 2.重力的方向是怎样的？有哪些应用？ 3.物重与质量之间有何关系？ 4.什么叫重心？ 水为什么会往低处流？ 那么，重力是如何产生的呢？ 熟透的苹果为什么会落到地面？ 这是因为它们都受到重力的作用， 新课引入 一、重力是如何产生的？ 伟大的物理学家牛顿：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。 知识讲解 地球的吸引 知识讲解 1.重力： 把地面附近的物体因地球的吸引而受到的力，叫重力。 注意 （1）地球表面及附近的所有物体都受到重力的作用； （2）重力的施力物体是地球，受力物体是研究的对象； （3）重力是由于地球对物体的吸引而产生的，但重力和吸引力不是一回事。 2.符号： G 3.单位： 在国际单位制中，重力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 知识讲解 想一想：如果没有重力，世界将变得怎样呢？ 树上的苹果不会落到地面； 河水就不能流动； 扔出去的石块不会落回到地面； 人从地面跳起就不会落回到地面； 不会有下雨、下雪等现象； 人类赖以生存的大气便会从地球周围逃逸。 知识讲解 1.下列关于重力的说法正确的是(　　) A.重力就是地球对物体的吸引力 B.只有静止的物体才受到重力的作用 C.在空中高速飞行的火箭不再受到重力的作用 D.重力是由于物体受到地球的吸引而产生的力 D 强化训练 二、重力的方向是怎样的？有哪些应用？ 1.重力的方向： 重力的方向总是竖直向下的，即垂直于水平面。 知识讲解 2.重力的方向总是竖直向下的应用 用水平仪检查桌面是否水平。 知识讲解 2.重力的方向总是竖直向下的应用 用铅垂线检查墙面是否竖直。 知识讲解 做一做： 知识讲解 2.关于重力的方向，下列说法正确的是(　　) A.物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 B.物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面 C.在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下 D.在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下 D 注意 竖直向下与垂直向下区别： 强化训练 三、重力的大小与质量有何关系？ 1.物重： 物体所受重力的大小，简称物重。可用弹簧测力计直接测量。 2.探究物体所受重力的大小与质量的关系。 知识讲解 其中 g＝9.8N/kg。读作“9.8牛每千克”， 表示的意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。 重力——牛顿（N） G—— m—— 质量——千克(kg) G=m g 注意 （1）g的值并不是一成不变的，其大小与纬度有关，纬度越大，g值越大； （2）在粗略的计算中，g的值通常取10N/kg。 知识讲解 3.重600N的物体可能是(　　) A．一头牛 　B．一个成年人 C．一本书　 　D．一块橡皮 B 已知，由公式可得， 重600N物体的质量为： 因此，本题答案选B。 【解析】 强化训练 四、什么叫物体的重心？ 1.重心： ——重力的等效作用点 （1）质量均匀、外形规则的物体重心在物体的几何中心上。 G G G 知识讲解 （2）形状不规则的物体的重心可用悬挂法来寻找。 知识讲解 注意 （1）物体的重心是物体所受重力的等效作用点； （2）物体的重心不一定在物体上； （3）物体的重心越低，支承面越大，物体就越稳定。 知识讲解 C 4.物理学中为了研究问题的方便，常将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心，下列关于重心的说法中正确的是(　　) A．重心是重力的作用点，一定在物体上 B．球形物体的重心在球心上 C．物体的形状改变，其重心的位置可能不变 D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了 强化训练 重力 大小 方向 作用点 产生的原因 课堂总结 1.桥头上竖立着如图所示的标志牌(t表示吨)，它表示这座桥允许通过的车的最大重力是________________N。 解：图“30t”是指通过车辆的最大质量为 ， 该桥允许通过的汽车的最大重力： 。 目标测试 2.下列物体中，物重约为20N的可能是（ ） A. 一头牛 B. 一个鸡蛋 C. 一只鸡 D. 一本物理教科书 C 目标测试 3.四位同学分别画出放在斜面上的均质小球所受重力的示意图,其中正确的是（ ） A B C D C 目标测试 4.一位同学的质量是48 kg，他受到的重力是多大？ 解： 答：他受的重力为480N。 目标测试 本课结束 $