6.4 探究滑动摩擦力(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二物理同步备课（沪粤版）

第六章 力和机械 6.4 探究滑动摩擦力 八年级物理沪粤版·下册 学习目标 探究滑动摩擦力 1.什么是滑动摩擦力？ 2.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 3.增大摩擦的方法有哪些？ 4.减小摩擦的方法有哪些？ 滑冰时，冰刀与冰面间有摩擦力 传送带运送物体时，物体与传送带之间有摩擦力 车行驶时，车轮与地面间有摩擦力 摩擦现象在我们身边到处可见。 新课引入 一、什么是滑动摩擦？什么是滑动摩擦力？ 1.滑动摩擦： 一物体在另一物体表面滑动时产生的摩擦。 （1）两物体必须要直接接触； （2）两物体必须要相互挤压； （3）两物体间必须要有相对运动。 2.滑动摩擦力： 滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力。 符号： 单位： 3.滑动摩擦力产生的条件： 知识讲解 拓展 1.根据摩擦产生的原因，摩擦可分为： （1）滑动摩擦：发生在两个相对滑动物体间的摩擦；如冰刀与冰面间的摩擦； （2）滚动摩擦：发生在两个相对滚动物体间的摩擦；如车行驶时，车轮与地面间的摩擦；同样条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 （3）静摩擦：发生在两个相对静止物体间的摩擦；如传送带运送物体时，物体与传送带间的摩擦。 2.摩擦力的方向总是与相对运动或相对运动趋势的方向相反。 归纳拓展 1.关于摩擦力，下列说法正确的是(　　) A.相互压紧的粗糙物体之间总会产生摩擦力 B.静止的物体一定不受摩擦力作用 C.相对运动的两个物体之间一定存在摩擦力 D.一个物体只有在另一个物体表面发生相对运动或具有相对运动趋势时，才有可能受到摩擦力的作用 D 强化训练 二、滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 1.滑动摩擦力的测量 木板 当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。 2.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 知识讲解 滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力的大小有关。 在压力一定的情况下，接触表面越粗糙，滑动摩擦力越大; 在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。 知识讲解 2.如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是__________________________。纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做___________运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将_______(填“变 大”“变小”或“不变”)。 变大 拉力不在水平方向 匀速直线 强化训练 三、增大摩擦的方法有哪些？ 1.增大压力 2.使接触面更粗糙 自行车刹车时用力捏车闸 拔河比赛时，用力握紧绳子 膨胀螺丝 知识讲解 四、减小摩擦的方法有哪些？ 1.减小压力 2.使接触面变光滑 3.用滚动代替滑动 4.使摩擦面分离 知识讲解 3.下列的做法是采取什么方式来增大或减小摩擦的？ 增大压力来增大摩擦 增大接触面的粗糙程度来增大摩擦 加润滑剂使接触面分离来减小摩擦 变滑动为滚动来减小摩擦 强化训练 1.摩擦分类： 、 、 。 2.滑动摩擦力的大小跟 以及 有关。在压力相同时，接触表面越 ，滑动摩擦力越大； 在接触面粗糙程度相同时，压力越 ，滑动摩擦力越大。 3.增大摩擦的方法有： 和 。 4.减小摩擦的方法有： ， ， ， 。 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 接触面的粗糙程度 压力的大小 粗糙 大 增大压力 增大接触面的粗糙程度 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使接触面分离 课堂总结 1.指出下列各种情况分别属于哪种摩擦？ （1）用钢笔写字时，笔尖跟纸之间的摩擦。( ) （2）用圆珠笔写字时，笔头的珠子跟纸之间的摩擦。( ) （3）用圆珠笔写字时，手与笔之间的摩擦。（ ） （4）滑雪时，滑雪板跟雪地之间的摩擦。 ( ) （5）人走路时，鞋底与地面间的摩擦。（ ） 滑动摩擦 滚动摩擦 静摩擦 滑动摩擦 静摩擦 目标测试 2.将皮带张紧后，就不会在皮带轮上打滑，这是采用__________的方法来增大摩擦的；在积有冰雪而变得很滑的公路上行驶的