内容正文:
1、为什么要学会独立思考?P9
2、怎样学会独立思考?(思维的独立性是什么?)P9
3、批判性思维的表现有哪些?P10
4、为什么要培养批判精神?P10
5、怎样培养批判精神?P10
6、青少年为什么要开发潜能?P12
7、青少年如何开发创造潜力?P12-13
8、创造与社会实践关系是怎样的?P13
主要问题
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1.2 成长的不仅仅是身体
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
思想、精神的变化/思维的成熟
①学会独立思考
②培养批判精神
③开发创造潜力
01
学会独立思考
“人是一根能思想的苇草。”
——帕斯卡尔
虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
4
疫情那些事~
99.9%的新冠病毒十分钟被茶水杀灭
近期不要去外资超市,冷冻柜不能接触
新冠病毒会在咽喉滞留4天,要喝盐水和醋来消毒
大蒜切片氧化含服可杀灭新冠病毒
“中国志愿者协会”招募疫情防控志愿者,赶快报名。
新冠疫苗接种开放网站预约,凭社保卡可领疫情补贴。
探究与分享
?
生活在一个信息爆炸时代……
谣言
真相
面对各种信息(“谣言”or“真相”),我们需要具备怎样的思维?你是否具备这种思维?
独立思维
自我对照
从众心理
羊群效应说的是一个纪律严明的组织,平时很是散乱,总是乱哄哄,但是只要有一只羊奔走起来,羊群便会盲目地一哄而上,根本不会考虑前方是否遇会遇到危险,即便附近有更好的草场它们也不会停下脚步。这种盲目从众的心理被称为“羊群效应”。
科学解释
从众心理,让人变得盲目,缺乏独立思考,
无法辨别事件的危害,会造成巨大的损失。
我们需要独立思考
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1、为什么要学会独立思考?①②P9
①步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
②随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考 。
有些事情开始不愿意让父母知道
希望别人把我当大人看
想要摆脱父母依赖,自己做决定
自己的事情自己做
这些表现代表我们已经学会独立思考了吗?
最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这样穿,这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
小刚理解的“酷”是什么?你同意他的说法吗?
小刚的说法是否体现了独立思考?为什么?
阅读教材P10探究与分享:
提示:独特,穿奇装怪服。
没有。因为独立思考要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的特别上,小刚盲目追求所谓个性不听取他人建议。
独立就是按照自己的想法去做。
敢于和别人争辩就是独立。
独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。
独立就是一个人做事情时,有信心、有勇气、有力量。
你同意以上说法吗?
你认为“独立”到底是指什么?
不等同于一味追求独特
表现为不人云亦云
有自己独到的见解
能接纳他人合理、正确的意见
独立思考
一味追求独特
独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。
2、怎样学会独立思考?P9
(思维的独立性是什么?)
02
培养批判精神
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杠 精
你有没有遇到过杠精?那是怎样的一种感受?
批判精神
杠 精
≠
批判精神是“抬杠”吗?
批判精神和“杠精”有什么区别?
①表现在对事情有自己的看法;
②敢于表达不同观点;
③敢于对不合理的事情说“不”;
④敢于向权威挑战。
3、批判性思维的表现有哪些?
“学贵有疑”,课堂敢于提出自己的想法
敢于给教材挑错,向出版处反映错误
小刚很有批判精神,看到什么都要思考并提出自己的见解,他还是一个直性子的人,和他人意见不同就直面反驳,有时让对方下不来台。别人说他,他说我这叫“真性情直性子。”
思考:小刚的做法对吗?
批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力,还要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
思考:我们在批判他人观点时还需要注意哪些问题呢?
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真正的批判精神是:
敢表达,敢质疑
有技巧(对事不对人、建设性)
积极促进事物发展的性质
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方法与技能:
批判的技巧P11
两
点
批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
批判要具有一定的建设性。
如果批判只是一味否定,就很难解决问题。真正的批判要有建设性,能有效地解决问题。
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明代思想家陈献章曾说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。
学习可贵之处在于有怀疑。有自己的思考,打破迷信。小的怀疑则有小的进步。大的怀疑就