第三单元 在集体中成长 测试题-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 测试题 一、单选题 1．七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。对此理解正确的是（　　） A．集体是由个体组成的，无法离开个体而存在 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 2．2022年2月6日，中国女足3：2逆转战胜韩国女足夺得亚洲杯冠军。作为中国女足球的一面旗帜，中国女足把集体力量与团队精神发挥到了极致，他们相信队友、相信团队、缔造了多个荣耀高光时刻。从中我们可以感受到（   ） ①放弃个人利益有利于建设美好集体　②美好集体具有良好氛围和共同愿景 ③美好集体建设需要每个人的智慧和力量　④把个人融入到集体中，就能取得事业成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．小伟是班级宣传委员。一天中午，他正在绘制板报，围观同学纷纷发出赞叹，但小刚却提出了一些不同意见。小伟不高兴了，扔下粉笔，冲着小刚大声吼道：“你行，你来，我不干了！”随后，他扬长而去……此时，小伟应该做到（   ） ①遇事冷静，避免个人情绪失控   ②理性思考，正确对待他人评价 ③学会沟通，通过对话寻求共识   ④转移话题，忽视别人不同意见 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．在一个集体中，如果每一个人都是“圆球”，那么就永远融合不到一起。这启示我们想共奏和谐乐章，就要（   ） ①善于团结合作②敢于直面竟争③学会关怀与友爱④处理好个人与集体关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．2022年春季开学伊始，某校政教处公布了一则通知：明天上午8：00全校举行开学典礼，全校要求学生一律穿校服，按时到操场集合。张明同学认为校服不好看，坚持要穿自己的衣服。由此可见，张明没有认识到（   ） A．集体规则与我们的个人意愿完全一致 B．当个人意愿和集体规则发生冲突时，个人意愿要服从集体共同要求 C．当集体规则能保障个人利益时，我们更乐于遵守和维护 D．个人意愿与集体的共同要求之间是完全对立的 6．建设良好的班集体，提倡民主制定规则。这是因为（　　） ①有利于体现集体成员的意愿②有助于成员自觉遵守规则 ③能够保证不出现违规的现象④民主能够产生更多的规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．小军、小东、小泽等组织了一个10人的“小群体”，他们经常在学校打架斗殴，扰乱课堂秩序，有时还抢其他同学的东西。对于这样的“小群体”认识正确的是（   ） A．作为学生要明辨是非，拒绝参与这样的“小群体” B．这种“小群体”讲江湖义气、有勇有谋，值得学习 C．这种“小群体”不会与集体利益发生冲突 D．作为老师，面对这样的“小群体”应置之不理 8．2022年2月5日，在冬奥会赛场上，中国队4名队员不负众望，经过三轮比赛的角逐，成功夺得短道速滑男女混合2000米接力金牌。成绩的背后，离不开每个队员的相互配合和努力。这告诉我们(    ) ①集体只要团结一心，就可以做成任何事情 ②在集体中，个人意愿必须服从集体的共同要求 ③集体的力量源于成员共同的目标与团结协作 ④合作有助于事业的成功，美好集体是善于合作的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中，武大靖和任子威之间的一个动作让网友感动，1000米决赛召回后的第二轮，武大靖体力不支时帮任子威卡住位置并碰了碰任子威的手示意他走！武大靖在赛后回应：不管谁拿冠军，只要中国队拿冠军就行。武大靖这个动作让网友感动是因为他（   ） ①坚持集体主义，把集体利益放在首位        ②竞争并不必然伤害友谊 ③为了夺冠，就要不惜牺牲一切代价        ④在集体中能表现个人英雄主义 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 10．教育家马卡连柯说：“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”这段名言告诉我们（   ） A．融入团结的集体才能茁壮成长 B．发挥集体的力量需要共同的行动 C．团结的集体才有凝聚力战斗力 D．美好的集体离不开每个人的智慧和力量 11．2020年12月17日，嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球，实现中国探月工程“大成六捷”，标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。成功离不开整个探月团队夜以继日的刻苦攻坚，离不开团队的团结与合作。由此可见（   ） ①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果 ②在实现集体共同目标的过程中，需要集体成员团结协作 ③美好集体的建设没有旁观者，需要集体成员勇于担当 ④集体的力量是强大的，它可以影响甚至改变一个人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．老红军罗玉琪