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2023届中考化学一轮专题复习:综合应用题
1.(2022·河南南阳·统考模拟预测)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
(1)某化学兴趣小组的同学利用如图所示的微型装置进行探究实验。已知:W形管的容积为300mL;红磷的着火点是240℃、白磷的着火点是40℃。
①向W形管中放入过量的红磷和白磷,塞好橡胶塞,关闭弹簧夹,然后将其放入80℃的热水中,观察到
红磷不燃烧而白磷燃烧。请写出白磷(用P表示)燃烧的化学方程式:_______;由此可说明燃烧需要的条件之一是_______。
②待实验①中白磷熄灭,装置冷却至室温后,打开弹簧夹,最终可观察到量筒中的水剩余约_______mL。
(2)实验室可利用如图所示装置制取纯净、干燥的CO,然后用CO还原赤铁矿并测定赤铁矿中氧化铁的质量分数。已知:一氧化碳发生装置中的反应为,赤铁矿中的杂质不参加反应。
①B装置的硬质玻璃管中可观察到什么现象?____。
②要达到实验目的,装置中导管接口从左到右的连接顺序为:一氧化碳发生装置接_______、_______接_______、_______接_______、_______ 接g。
③D装置中碱石灰的作用是什么?____。
④请设计实验,检验实验后C装置的溶液中溶质的成分____。(简要写出实验步骤、现象和结论)
⑤实验前称量赤铁矿的质量为10g,通入足量的一氧化碳完全反应后,D装置中盛有NaOH溶液的试剂瓶的总质量增加了6.6g,求该赤铁矿中氧化铁的质量分数____。
2.(2022·辽宁沈阳·统考二模)铜是生活中常见的金属,也是人类最早广泛使用的金属。
(一)“铜的循环”如图所示。其中, “→”表示能一步实现的物质转化方向, X、Y、Z是初中化学常见的物质。
(1)若反应①为,预测该反应可能观察到的实验现象是_________、___________。
(2)反应②中,X的化学式可以是____________。
(3)Y是黑色固体,反应④的化学方程式为__________。
(4)已知:同一化学反应中,若有元素的化合价升高,则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3]的过程中,空气中参与反应的物质是______,依据是__________。
(二)兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料(假设不含其他杂质)制取纯铜。如图是兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案:
【分析评价】
(5)同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量:
方案一_______(填“>”或“=”或“<”)方案二。以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是_____。(答一点)
【拓展探究】在方案一中,小明和小丽分别取24g氧化铜,用CO还原,小明得到19.2g红色固体,小丽得到20.8g红色固体。为什么两人得到的红色固体质量不相等?
查阅资料:
Ⅰ.CO还原CuO时也可产生红色的氧化亚铜(Cu2O)
Ⅱ.;他们分析推断:
(6)大家一致认为________(填“小明”或“小丽”)的产物中没有Cu2O;
(7)可以用简单的实验验证红色固体中是否有Cu2O,请简述操作、现象及结论:___________。
(三)金属的应用与金属活动性密切相关。选取下列提供的试剂,设计可行的实验方案验证铁、铜的金属活动性强弱。
(8)现有试剂:铁片、铜片、硫酸铜溶液、稀硫酸。(金属均已打磨)
实验操作
实验现象
实验结论
_____________
____________
铁的金属活动性比铜强
3.(2022·江苏镇江·统考模拟预测)铁及其化合物在生活生产中应用非常广泛。
(一)铁材料的有关知识
(1)我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理_______。
(2)如图为某品牌铱金笔,笔尖采用了铱钌合金,笔杆上采用了陶瓷,笔挂是不锈钢材质。以上叙述中不涉及到的材料是 (选填序号)。
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.复合材料
(3)以磁铁矿为原料冶炼铁反应的化学方程式_______。
(4)小组同学利用手持数据采集器测定铁钉与不同溶液(浓度相等)接触生锈时氧气浓度的变化,装置及数据如图:
①实验所用三种溶液中,铁钉接触到_______溶液更容易生锈。
②根据三条曲线都是“先陡后缓”,可知影响铁生锈速率的因素是_______。
(二)废铁的再利用
用废铁屑(主要成分为Fe,含少量Fe2O3和FeCO3)制备绿矾(FeSO4·7H2O)的主要流程如下:
(5)废铁屑研磨成粉末的目的是_______。
(6)“还原”发生反应的化学方程式为_______。
(7)为提高“还原”步骤的反应速率,可采取的具体措施有_______(选填序号)。
a.搅拌溶液 b.适当增大通入气体的速率