内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点1 一次方程(组)及其解法(9年1考)
云南数学
数学
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「2022版课标要求」
1.掌握等式的基本性质;能解一元一次方程;
2.掌握消元法,能解二元一次方程组;
3. <m></m> 能解简单的三元一次方程组.
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要点归纳
1. 等式的性质
基本性质 数学表达 在解方程中的应用
性质1 若 <m></m> ,则 <m></m> 移项
若 <m></m> ,则 <m></m>
性质2 若 <m></m> ,则 <m></m> 去分母
若 <m></m> , <m></m> ,则 <m></m> 系数化为1
强调:等式的性质是解方程的基础,同时从方程解出未知数的值后代入原
方程检验,看这个值能否使方程的两边相等,也能减少错误.
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2. 一次方程(组)的解法
(1)一元一次方程的解法
①实质:把方程转化为 <m></m> (常数)的形式;
②注意事项:移项记得变号.
(2)二元一次方程组的解法
①基本思想:二元一次方程组 <m></m> 一元一次方程;
②两种消元法:
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消元法 最佳适用情况 示例 具体做法示例
代入消
元法 方程组中一个方程的常数项为0或某一个未知数的系数为_______时 <m></m> 由①,得__________,③(用 <m></m> 表示 <m></m> )
将③代入②,得
___________________,
解这个方程,得 <m></m> 的值,继
而求得 <m></m> 的值.
【自主探究】若先用 <m></m> 表示
<m></m> ,试做一下吧
1或-1
<m></m>
<m></m>
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消元法 最佳适用情况 示例 具体做法示例
加减消元法 方程组中两个方程同一未知数的系数相等或__________时 m></m> _______,得__________,
(消去 <m></m> )
解这个方程,得 <m></m> 的值,
把 <m></m> 的值代入①或②,求出
<m></m> 的值.
【自主探究】若先消去 <m></m> 呢,
试做一下吧
互为相反数
①+②
<m></m>
注:其他非特殊的二元一次方程组,两种消元法皆适用.
续表
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(3) <m></m> 三元一次方程组的解法:三元一次方程组 <m></m> 二元一次方程组
<m></m> 一元一次方程
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(4)二元一次方程(组)解的应用
①若 <m></m> 是关于 <m></m> , <m></m> 的二元一次方程 <m></m> 的解,则
<m></m> ,要注意二元一次方程 <m></m> 的解不唯一;
②若 <m></m> 是关于 <m></m> , <m></m> 的二元一次方程组 <m></m> 的解,
则 <m></m>
注:见到方程(组)的解就要代入方程(组)(所学方程(组)都适用).
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随堂练习
1.方程 <m></m> 的解是______.
<m></m>
【变式训练】(1)若 <m></m> 是方程 <m></m> 的解,则 <m></m> _ _;
<m></m>
(2)若 <m></m> 是方程 <m></m> 的解,则 <m></m> ___;
<m></m>
(3)若关于 <m></m> 的方程 <m></m> 的解与方程 <m></m> 的解相同,则
<m></m> 的值是___;
1
(4)若 <m></m> 是关于 <m></m> 的一元一次方程,则 <m></m> 的值为____.
<m></m>
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2.请用你认为的最佳方法解下列方程组.
(1) <m></m>
解:
由②得
把③代入①,得2(2y-1)
+3y=12,解得y=2,
把y=2代入③,得x=3,
∴原方程组的解为 <m></m>
(2) <m></m>
解:
①+②得,5x=15,
解得x=3,
把x=3代入①,
得3+3y=9,解得y=2,
∴原方程组的解为<m></m>
(3) <m></m>
解:
①×3,得15x-6y=9,③
②×2,得8x+6y=14,④
③+④,得23x=23,
解得x=1,将x=1代入②,得
4+3y=7,解得y=1,
∴原方程的解为 <m></m>
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【变式训练】 已知 <m></m> , <m></m> 满足方程组 <m></m> 则 <m></m> 的值是___.
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