内容正文:
第一章 数与式
命题点10 整式及其运算(9年5考)
云南数学
数学
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「2022版课标要求」
1.理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式
加减运算,能进行简单的整式乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和
一次式与二次式的乘法);
2.理解乘法公式 <m></m> , <m></m> ,
了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算.
2
要点归纳
1. 整式的相关概念
(1)单项式:由数与______的乘积组成的代数式,如 <m></m> , <m></m> ;单独一
个数或字母也叫单项式,如 <m></m> , <m></m> .
①系数:单项式中的数字因数,如 <m></m> 的系数为____, <m></m> 的系数为___;
②次数:所有字母的指数和,如 <m></m> 的次数为___, <m></m> 的次数为___.
字母
<m></m>
2
<m></m>
3
3
(2)多项式:几个单项式的和,如 <m></m> , <m></m> .
①项:多项式中每个单项式(包括前面的符号)叫作这个多项式的项,不
含字母的项叫作________,如多项式 <m></m> 的项为____和____,其中____
是常数项;
②次数:多项式里________项的次数叫作多项式的次数,如 <m></m> 的最
高次项为____,是____次____项式.
(3)整式:单项式和多项式统称为整式.
常数项
<m></m>
<m></m>
<m></m>
最高次
<m></m>
二
二
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2. 整式的加减运算:实质是合并同类项.
(1)同类项:“三个相同”—所含字母相同,并且相同字母的指数也相
同的项;
注:几个常数项也是同类项.
“两个无关”—与系数无关,与字母顺序无关.如 <m></m> 与 <m></m> 是同类项.
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简记为“-”变“+”不变.
延伸:添括号法则: <m></m> __________.
(2)合并同类项法则(如图1):一加—系数相加;两不变—字母连同
它的指数不变;
图1
(3)去括号法则: <m></m> __________________, <m></m>
__________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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3. 幂的运算( <m></m> 、 <m></m> 为整数)
法则
同底数幂
相乘 <m></m> ______ 底数______,指数______
同底数幂
相除 <m></m> ______
<m></m> 底数______,指数______
幂的乘方 <m></m> _____ 底数______,指数______
积的乘方 <m></m> ______ 把积的每一个因式分别乘方,再把所
得的幂______
<m></m>
不变
相加
<m></m>
不变
相减
<m></m>
不变
相乘
<m></m>
相乘
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4. 整式的乘除
(1) 单项式乘(除以)单项式
<m</m>
如 <m></m> _______; <m></m> ______.
<m></m>
<m></m>
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(2)单项式乘多项式:如图2, <m></m> __________;
图2
<m></m>
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(3)多项式乘多项式:如图3, <m>____________________ <m>
</m> ;
图3
<m></m>
(4)多项式除以单项式: <m></m> _______________.
<m></m>
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5. 乘法公式
(1)平方差公式: <m></m> ;
(2)完全平方公式: <m></m> ,
<m></m> .
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★ 数形结合理解乘法公式
①由图4可得乘法公式:________________________;
图4
图5
图6
②由图5可得乘法公式:________________________;
③由图6可得乘法公式:________________________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
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6. 整式混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,同级运算
按照从左到右的顺序进行计算.
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随堂练习
1.判断下列运算的正误,错误的请在横线上写出正确的结果.
(1) <m></m> ( ) ____
×
<m></m>
(2) <m></m> ( ) ____
×
<m></m>
(3) <m></m> ( )
√
(4) <m></m> ( ) ______
×
<m></m>
(5) <m></m> ( ) _____
×
<m></m>
(6) <m></m> ( )________
√