6.2多彩的职业 -2022-2023学年道德与法治九年级下册同步高效备课课件（部编版）

COLLEGE STUDENTS'CAREER PLANNING 第六课 我的毕业季 6.2多彩的职业 1 自主学习 认真阅读课本P74-80页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：3分钟） 1.我们要做好职业准备的原因是什么？ 2.我们应如何做好职业准备，进行职业选择？★ 3.社会发展给劳动者带来的机遇和挑战有哪些？ 4.面对社会发展给劳动者带来的机遇和挑战，我们应该如何应对？ 5.为什么要培养敬业精神？★ 6.中学生为培养敬业精神需要做好哪些准备？★ 职业准备 The part one 01 “360行，行行出状元。”你都知道有哪些“行”？ 职业准备 送餐员 快递员 医生 微商 职业体验师 同声传译 主播销售员 代收垃圾网约工 演员 警察 职业“遛狗师” 无人机驾驶员 设计意图：通过出示各种职业的图片，知道自己喜欢的职业是什么？为了能够在未来从事这个职业，你现在就要为其作准备。 5 1.为什么我们要做好职业准备？ ①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 ②人生大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径 。 思考：这个时间轴说明了什么？ 整体感知 7 以前的职业 现在的职业 01 04 02 03 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。 人们的就业方式越来越多样，给劳动者带来更多的机遇，也对劳动者的素质提出了更高的要求。 1.为什么我们要做好职业准备？ 10 我们该如何进行职业选择? 2.我们应如何做好职业准备，进行职业选择？★ 01.要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； 02.要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么； 03.要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么； 04.当经验、能力与职业要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 视频：职业规划该怎么做 根据个人需要和现实变化，不断调整职业发展目标与计划。 实施上的细则，建立有效的信息整理、分析和筛选系统。 ③我能干什么？ ①我是谁？ ⑤自己最终的职业 目标是什么？ ④环境支持或允许我干什么？ ②我想干什么？ 5个“W”思考模式 了解、分析自己所处的外部环境。通过查阅资料、走访等途径，了解社会的职业需求、专业就业前景、就业的条件等。 环境分析 围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划，建议分阶段明确具体行动要求。 行动计划 了解自己。对自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等进行自我分析、自我评价。 自我分析 请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。 评估调整 在综合分析个人内部因素、外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 确定目标 职业生涯规划 3.怎样进行职业生涯规划？ 15 敬业精神 The part one 02 视频：敬业精神，坚守有我 敬业精神 （1）他们的敬业精神体现在哪些方面？（2）你从中得到什么启发？ （1）热爱自己的职业，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神；艰苦奋斗，淡泊名利，甘于奉献。 （2）爱岗敬业，争创一流的劳模精神。 只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 ①在未来的工作中，我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。 4.怎样培养敬业精神？ ②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。 课堂总结 为什么要培养敬业精神？ 怎样培养敬业精神？ 为什么要做好职业准备？ 怎样做好职业准备、进行职业选择？ 当今社会我们面临的就业形势及要求？ 多彩的职业 职业准备 敬业精神 课堂练习 1．（2022年湖北武汉）武汉市中职学生的出彩表现引人注目。他们有的在国际比赛中表现优异，有的获得国家级技能大奖，更多的人在脚踏实地中成为社会有用人才。他们的成才故事表明 A．青少年不能根据个人兴趣做职业规划 B．青少年可以选择多样化的成才之路 C．成为高技能人才是青少年的最佳选择 D．培养创新人才的唯一途径是中职教育 B 2．（2022年陕西A卷）设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们 ①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者 ②成才道路有多条，苦练本领很重要 ③各种人才都是宝，社会发展少不了 ④职业选择有多种，生涯规划父母定 A．①②③ B．