内容正文:
学霸·提高班数学·四年级下·S
第四单元
易错梳理与重难提升
易错梳理园
★★★
1.(南宁期末)判断。
(1)一个立体图形从正面看到的形状是
这个立体图形是由四个小正方体搭
成的。
(2)如图
从上面和左面观察图中的长方体,看到的图形完全相同。()
2.(兰州期末)看一看,填一填。(填序号)
①
②
③
(1)从正面看到的形状是口的有(
(2)从正面看到的图形是
已的有(
)。
(3)从各自的右面和正面看到的形状相同的有()。
3.(哈尔滨期末)想一想,填一填。
①②③
(1)如果从正面看到的形状是
,可以在(
)号正方体的(
)面摆放一
个相同的正方体。
(2)如果从右面看到的形状是
可以在(
)号正方体的(
)面摆放一个相
同的正方体。
4.(重庆期末)用4个小正方体搭一个立体图形,从正面看、从左面看和从上面看分别
得到的图形如图所示。这个立体图形是下列哪个图形?在对应的括号里画“√”
正面
左面
上面
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第四单元观察物体
学霸·提高班
重难提升
★★★
1.填空。
(1)(北京期末)一个立体图形,从正面看的形状是
口,从右面看的形状是日
请你评判哪个搭的对,在搭的对的下面画“V”,并画出该图形从上面看到的图形。
(2)(哈尔滨期末)根据下面从不同方向看到的图形,这个立体图形是()。
正面
右面
上面
2.(衡水期末)一个立体图形由若干个相同的小正方体组成。
(1)要保持从上面看到的图形不变,最多可以拿走(
)个小正方体。
(2)要保持从右面看到的图形不变,最多可以拿走(
)个小正方体。
3.(郑州期末)在图①的空格中摆放大小一样的立方体,每个空格中至少放一个。小
丽站在A点往正北方向看,看到的形状如图②所示,小红站在B点向正东方向看,
看到的形状也如图②所示。
北
B
②
图①中可能摆放了多少个立方体?
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第四单元观察物体
学霸·
提高班
第四单元
知识梳理思维导图
从正面、上面、侧面观
察立体图形并能够在方
格纸上画出观察图形
正
上.右
观察立体图形
不同的应体图形,从正
面观察到的形状可能完
两个立休图形虽然不同,但从正
全相同
观察到的形状一样
观察物体
先横着放2个,再在最左边的正方体前面放·个
根据指令拼
搭立体图形
7
搭立体图形
由4个小正方体拼成的立体图形为
根据从几个方向看到的
从止面看是
形状,搭出立体图形
从右面看是
从上面看是
■
55=293+2.93=295.93
答:一共可以节约汽油864升。
五、1.50-15.39-18.46=16.15(元)答:还剩下
提示:12辆车每天共节约(12×2.4)升汽油,
16.15元。
30天车队一共节约12×2.4×30=864(升)
2.23+1=24(厘米)24÷(1+1+2)=6(厘米)23-
汽油。
6×2=11(厘米)
7.18.1×1.25×6.2×2=280.55(平方米)答:扩大
答:这个等腰三角形的底边长11厘米。
后草坪的面积为280.55平方米。提示:扩大
提示:根据题意,底边加上1厘米就是腰长
后的长和宽相乘即为扩大后的面积。
的2倍,所以将等腰三角形的周长加上1厘米,也
就是24厘米,将这个等腰三角形的腰长看作1倍
第四单元观察物体
的量,则底边就是2倍的量,所以24厘米就是
4倍的量,据此可以求出腰长,等腰三角形的周长
看
看
减去两腰长之和,就是底边的长度。
3.1.6×(38-4)+23.8=78.2(元)
答:一共要付78.2元。
提示:拍完照后送4张,每人要1张,也就是还
需要加洗(38-4)张,求出加洗34张照片的钱
数,再加上23.8元,就是一共要付的钱数。
4.0.45-0.15=0.3(时)0.3×60=18(分)
3.(1)(2)如图所示。
答:朵朵从家到少年宫要18分。
提示:用琳琳从家到少年宫所用的时间减去
0.15时,就是朵朵从家到少年宫所用的时间,
根据1时=60分,把用时作单位的数转化成
上面
左蓟
用分作单位的数即可。
5.(180°-20°×3)÷3=40°
提示:从上面看到的是一行2个正方形,从左
40°+20°=60°
面看到的是一列3个正方形。
60°+20°=80°
(3)如图所示。
答:∠A是40°,∠B是60°,∠C是80°。
提示:根据题意可知,∠B=∠A+20°,∠C=
∠B+20°,∠C=∠A+20°+20°,三角形内角和
是180°,即∠A+∠B+∠C=180°,∠A+
①
②
③
∠A+20°+∠A+20°+20°=180°,3∠A=
提示:①从正面看到的是2层,下层2个正方
180°-20°×3,3∠A=120°,∠A=40°,∠B=
形,上层靠左1个正方形:②从正面看到的是
40°+20°=60°,∠C=60°+20°=80°。
一行3个正方形:③从正面