1.6 比较相同时间内运动的快慢 (练习) - 2022-2023学年三年级科学下册同步备课（教科版)

1.6 比较相同时间内运动的快慢 一、填空题 1.利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即 的大小。 2.龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的 ，速度 。 如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这说明在相同时间内所走的 ，速度 。 二、选择题 1.“过山车”运动的快慢与（ ）无关 A．运动的时间 B．运动的距离 C．终点的位置 2.在相同时间内比较物体运动的快慢，主要看（ ） A.同学从起点到终点，走过的距离长短 B.同学走的步伐快慢 C. 同学脚的大小 3.关于速度，下列说法正确的是（ ）。 A.物体通过的距离越长，速度越大 B.物体运动所花的时间越少,速度越大 C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大 4 . 在《龟兔赛跑》故事中，乌龟和兔子同时从起点起跑，如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上。 这说明（ ）。 A．在相同时间内，所走的路程越长，速度越快 B．在相同时间内，所走的路程越长，速度越慢 C．在相同时间内，所走的路程越短，速度越快 三、判断题 1.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。（ ） 2.我们讨论物体运动快慢的问题时，离不开时间和距离这两个因素。（ ） 3.比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。（ ） 4.兔子、斑马奔跑 100米需要的时间分别是9 秒和8 秒，那么兔子运动得更快一些。（ ） 四、实验题 1.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。 （1）在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（ ）。 A.100米软尺 B.100米软尺和秒表 C.20厘米直尺和秒表 （2）你用什么方法判断他们运动的快慢？（ ） A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快 B.他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快 C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快 （3）按照从快到慢，在表格中用1,2,3给他们排序。 参考答案： 一、1.速度 2.时间越短 越快 路程越长 越快 二、1.C 2.A 3.C 4. A 三、√√×× 四、 （1）B （2）A （3） 3 1 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $