4《藏 戏》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年六年级语文下册新课标（部编版）

原创连载，转载出版必究 【新课标】六下语核心素养分层学习任务单（含答案） 4.藏 戏 一、单元阅读主题:民风民俗。 二、单元语文要素:阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。 三、本课素养目标： 文化自信：在读文中了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。 语言运用：学习文章准确的说明和生动形象的描述。 思维能力：了解藏戏的特色和形成过程，体会藏戏独具特色的艺术形式。 审美创造：感受传统戏剧艺术文化内涵。 重点：了解藏戏的形成及特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。 难点：能说出藏戏的主要特色，了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一 （基础性学习单） 回顾本课学习内容，完成学习单。 一、用√选择正确读音。 僧人（sēng shēng） 脱缰（jiā jiāng 吞噬（sì shì ） 琼结（qióng jīng ） 响彻（qiè chè ） 王妃（fēi fèi） 一钹（bó bá ） 演绎（yì zé ） 青面獠牙(liáo liǎo ) 藏戏（zàng cáng ） 躲藏（zàng cáng） 哄堂大笑（hōng hòng） 二、(易错题)选择正确的答案。 1.下面的加点字的读音正确的一项是( )。 A．吞噬(chì) 哄堂大笑(hōng) B.婀娜(ā)   雪域高原(yù)  C．恐怖(kǒnɡ) 青面獠牙(liáo) D.演绎(zé) 随心所欲(yù) 2.下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）。 A.躲藏 宝藏 隐藏 藏戏 B.哄笑 起哄 哄骗 乱哄哄 C.传奇 传记 传说 水浒传 D.脱缰 冻僵 边疆 缰绳 3.下列词语中没有错别字的一项是（ ）。 A.传奇 咆哮 一无所有 哄堂大笑 B.妖魔 恐怖 别无所求 赞叹不己 C.柔顺 象证 身无分文 两面三刀 D.旷野 吉详 能歌善舞 随心所欲 4.下列加点字词解释错误的一项是(   )。 A.行善积德(擅长) 开山鼻祖(挖开山体) B.吞噬(咬) 师传身授(传授) C.优哉(美好,舒服) 开山鼻祖(创始人) D.敦厚(诚恳) 随心所欲(想要) 5.与“随心所欲”意义相近但感情色彩不同的一项是( )。 A.得心应手 B.从心所欲 C.为所欲为 D.力所能及 6.下列加点的词语使用正确的一项是( ) A.博物馆讲解员知识渊博,总是夸夸其谈,滔滔不绝。 B.一文不值的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。 C.她的歌唱得非常动听,随心所欲。 D.民间剪纸绚丽多彩,乡亲们见了都赞叹不已。 7.“还是从西藏僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。”这句话的作用是(   ) A.承上启下B.总领下文C.点明中心 8.下面不是藏戏区别于其他大多数剧种的特点的一项是( ) A.戴着面具演出 B.演出时没有舞台 C.一部戏可以演出三五天 D.唱腔、动作丰富多彩 9.在藏戏里,绿色的面具代表( )。 A.柔顺 B.恐怖 C.敦厚D.威严 10.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。 A.两面三刀 B.柔顺 C.威严 巫女的面具是半黑半白的,代表( );国王的面具是红色的,代表( );王妃的面具是绿色的,代表( ) 11.下列说法错误的一项是( ) A.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。， B.藏戏靠师传身授得以保留和发展。 C.藏戏的情节紧凑不拖延，藏戏演出时没有舞台。 D.藏戏中巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀。 12.下列说法正确的一项是( ) A.《藏戏》里讲到巫女的面具半黑半白,以示压抑和恐怖。 B.藏戏里身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状也各不相同。 C.藏戏与僧人唐东杰布有关,传说,唐东杰布在母亲的肚子里待了80年。 D.藏戏演出要戴着面具,必须要有舞台,剧情靠说唱来描述。 三、判断下列说法的对错,对的画“√”，错的画“×”。 1.藏戏演出时没有舞台。( ) 2.藏戏里国王的面具是红色的。( ) 3.藏戏靠师传身授的方式传承和发展。( ) 4.“开山鼻祖”比喻一个学术流派、技艺的开创者。( ) 5.藏戏里身份相同的人物所