2《乡下人家》核心素养分层学习任务单-2022-2023学年四年级语文下册新课标（部编版）

原创连载，转载出版必究 【新课标】四语下核心素养分层学习任务单（含答案） 2.乡下人家 一、单元阅读主题：科普知识 二、单元语文要素：提出不懂的问题时采取的解决方法。。 三、本课素养目标： 文化自信：感受中华文化博大精深，提高文化自信。 语言运用：依据课文中的画面，结合生活经验说说脑海中浮现的乡村景致。【语文要素】 思维能力：学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发感情的表达方法。 审美创造：想象画面，感受乡村生活的美好，体会作者对乡村生活的热爱之情。 教学重点和难点： 1.理解诗句，想象画面，体会诗中蕴含的乐趣。 2.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。 四、本课新课标学习任务单。 第一部分 积累与运用一（基础性学习单） 一.看拼音，写词语。 wū yán gòu chéng zhuāng shì shùn xù huá lì dú tè zhào lì shuài lǐng tà bù tǎng ruò hé xié tián mì mèng xiāng dūn zhe gāo sǒng fèng xiān huì chéng jì zhù mì shí cuī mián qǔ 院中sǒng着尾巴的母鸡正shuài lǐng一群小鸡在院子里mì shí,两个小孩dūn在fèng xiān花旁，闻着花香；院子的角落里种植了许多鸡冠花，房前爬满了绿蔓,这些都成为木屋特有的zhuāng shì，tǎng ruò。此时你看到这么hé xié的画面，应该也无法用语言来miáo huì吧! 二．用 “ ” 给加点字选择正确读音。 构成（gōu gòu） 芍药（sháo sáo ） 鸡冠（guān guàn） 朴素（shù sù） 率领（shuàisuài） 倘若（tǎng táng） 和谐（xián xié） 踏步（tā tà） 凤仙（fèng fēng） 冠军（guān guàn） 效率（shuài lǜ） 踏实（tā tà） 1.①guān ②guàn 冠军( ) 鸡冠( ) 衣冠( ) 2.①cháng ②chǎng 场院( ) 场地( ) 现场( ) 三、选择正确的答案。 1.下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。 A.构成（gòu） 鸡冠（guàn） B.朴素（sù） 率领（suài） C.和谐（xié） 踏步（tā） D.凤仙（fèng） 芍药（sháo） 2.下列词语中没有有错别字的一项是（ ）。 A.华丽、屋檐、顺序、风仙花 B.照列、独特、率领、觅食 C.蹲着、踏步、倘若、催眠曲 D.甜密、和谐、梦乡、寄住 3.给句中加点的“率”字选择正确的义项。(填序号) （1）母鸡率领一群小鸡在竹林中觅食。( ) （2）大家都喜欢直率的你。( ) （3）哥哥做事有头有尾,是我的表率。( ) （4）任何一个决定都不能这么草率。 ( ) 4.想象“雨后春笋”的画面，选择恰当的句子填空。 A.似乎想卧听风雨声 B.仿佛在畅饮春天的甘露 C.好像在玩捉迷藏 春雨唱着欢乐的歌，唤醒了沉睡的笋宝宝。这些笋宝宝有的悄悄冒出尖，（ ）; 有的斜斜地躺着（ ）;还有的直直地立着，（ ）。 5.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ）。 A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 B.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 C.即使附近的石头上有妇女在捣衣。它们也从不吃惊。 D.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。 5.下列句子中没有语病的一项是( ) A.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 B.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。 C.通过班主任老师的耐心帮助，我改正了缺点。 D.清明节、春节、中秋节、国庆节并称为中国四大传统节日。 6.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。 A.这不是一样的吗？ B.这不是一样的。 C.这是一样