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【新课标】四语下核心素养分层学习任务单(含答案)
语文园地一
一、单元阅读主题:田园生活
二、单元语文要素:抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情。
三、本课素养目标:
文化自信:感受中华文化博大精深,提高文化自信。
语言运用:积累与城市或乡村生活有关的词句,能选用词语说句子;能根据提示想象画面,仿照例句写句子。
思维能力:能总结并交流借助关键语句体会课文表达思想感情的方法。【语文要素】
审美创造:诵过诗词佳作,感受中华文化博大精深。
教学重点和难点:
1.能总结并交流借助关键语句体会课文表达思想感情的方法。
2.积累描写城乡生活的词语,并能运用;积累《卜算子·咏梅》。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一(基础性学习单)
一.词句段运用。
1.把词语补充完整,再选择恰当的四字词语填入句子中。(填序号)
①高楼( )( ) ②依山( )( ) ③灯火( )( )
④车水( )( ) ⑤炊烟( )( ) ⑥鸡犬( )( )
(1)以上六个词语可以分为两组:一组是 (填序号),形容的是 ;
一组是 (填序号),形容的是 。
(2)我还能写出其他描写乡村生活的词语: 、 。
(3)结合语境,选择恰当的词语填空。
①早晨,穿行在城市的大街小巷,两边 ,街道上 ,真繁华啊!
②这座②的小村庄风景如画。傍晚, ,轻飘若雾,如梦如幻。
③这座大都市 ,街道上 。夜幕降临,整个城市 ,非常美丽!
(4) 请从上面词语中或自己积累的词语中选择几个词语,发挥想象,描述一下城市生活的场景。
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二、按要求写句子。
1.飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。
(1)照样子写一写。
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(2)选一幅图写一写。
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2.例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1)仿照例句,写写右图景色。
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(2)仿写一段描写夜晚灯光灿烂的句子,至少选用四个所给词语。
车灯 马路 长河 闪耀 夜幕 繁星 五彩缤纷
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三、选择正确答案。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.杂乱(zá) 素养(sù) 锄头(chú) 绮丽(qí)
B.蝴蝶(dié) 附近(fù) 捣衣(dǎo) 剥夺(bāo)
C.占卜(bǔ) 纯朴(pǔ) 谈心(tán) 鸡冠花(ɡuān)
D.应和(hé) 和面(huó) 和药(huò) 曲高和寡(hè)
2.下