9.3 环境污染的防治（课件）-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂（沪教版）

第9章 化学与社会发展 第3节 环境污染的防治 【学习目标】 2. 了解温室效应、酸雨、臭氧空洞的危害及防治措施。 1. 了解影响空气质量的主要污染物及各污染物的主要来源。 3. 知道水污染的污染源及其防治措施。 4. 了解固体废弃物的危害与回收利用的意义。 公益动画短片：绿 温室效应 酸雨蔓延 臭氧空洞 …… 交流讨论：环境问题有哪些？ 白色污染 4 SO2 NOx CO O3 可吸入颗粒 污染物 分为五等级，等级越低，API越低 空气质量等级 空气中污染物的浓度 空气污染指数（API) 空气 质量报告 一、还人类洁净的空气 酸雨 我国的酸雨分布 土壤酸化，破坏农作物和森林的生长 加速金属制品的锈蚀 腐蚀建筑及文物古迹 危害人体的健康 污染水体 酸雨的危害 CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑ 试着写出酸雨（主要是硫酸）腐蚀金属铁 和建筑物（主要成分是碳酸钙）的化学方程式 Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑ 酸雨的危害 SO2 燃烧 O2 尘埃 SO3 H2O H2SO4 H2O H2SO3 O2 含 硫 元 素 的 物 质 ④ ⑤ ② ③ ① 硫酸型酸雨的形成 （1） S + O2 SO2 点燃 （2） 2SO2 + O2 2SO3 尘埃 化学方程式 （3） SO2 + H2O H2SO3 （4） 2H2SO3 + O2 2H2SO4 （5） SO3 + H2O H2SO4 硫酸型酸雨的形成 方法：将气体通入紫色的高锰酸钾溶液中，如溶液褪色，则是二氧化硫气体。 检验二氧化硫的实验 2. 化石燃料除硫后使用； 1. 开发利用新的能源，替代化石燃料； 3. 工业废气尾气经脱硫处理后排放； 4. 汽车尾气使用净化催化剂处理等。 目前主要用石灰法 汽车尾气净化装置图 CO NO CO2 N2 酸雨的防治 每年27亿立方吨工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准。 现存的淡水资源只有2400吨/单位/年，不到世界平均水平的1/4。 二、保护水资源 二、保护水资源 海水中“赤潮” 淡水中“水华” 水中氮、磷等元素过多（水体富营养化） 水污染的防治 1. 工业三废处理达标后再排放； 2. 研制无污染的化肥与农药、研制无磷洗衣粉、合理使用化肥和农药； 3. 生活污水集中处理后再排放。不随意向河道丢垃圾排废水。 垃圾是“放错地方的资源”。垃圾中含有人类生存和人类从事生产生活需要的“半成品”。垃圾中蕴藏着巨大的能量。可燃类垃圾在燃烧过程中释放出热能，部分热能可用于供热、发电及其他动力源。 三、固体废弃物污染 1、分解产生有毒气体污染空气； 2、埋入地下破坏土壤； 3、倾入河流海洋污染水体。 固体废弃物的危害 分类回收 一般垃圾的处理方法 高温堆肥 填埋 燃烧发电 寓意为“全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境”。 中国环境标志 核心：要利用化学原理从源头上消除污染。 只有树立绿色化学观念，大力发展绿色化学工艺，才能使人 与自然和谐相处，才能让化学为人类做出更大的贡献。 目标：寻找可以充分利用、无毒害的原材料和能源，且在 各个环节都能实现洁净、无污染的反应途径和工艺。 绿色化学 1 . 不随意乱扔垃圾，特别是电池、塑料等有害或难降解的垃圾； 2 . 尽量不使用一次性木筷； 3 . 增强节水意识，尽量做到一水多用，一水轮用； 4 . 积极参加植树造林等环保活动； 5 . 加强宣传力度，提高全民环保意识…… 保护环境倡议书 保护环境，人人有责 GREEN WORLD ENVIRONMENT DAY 1.（2022·山东滨州）节约资源，保护环境，有助于实现社会的可持续发展。下列物品放置对应垃圾箱错误的是（ ） A．过期药品放入①中 B．鱼刺、菜叶放入②中 C．废铜电线放入③中 D．旧书、报纸放入④中 【中考链接】 D 2.（2022·广西柳州）我国倡导垃圾分类投放。铝质饮料罐应投入的垃圾桶是（ ） A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾 【中考链接】 A 3.（2022·四川内江）2022年世界环境日中国主题为“共建清洁美丽世界”。下列做法不符合该主题的是（ ） A．加