内容正文:
《猫》类文阅读
知识点:体会作家是如何表达对动物的感情的
一、课内阅读
(一)(2022春·广东江门·四年级校考期中)课内阅读。
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,( )谁怎么呼唤,它( )不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,( )把老鼠等出来( )!
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.在选文空白处填上合适的关联词。
2.结合选文,总结一下猫的古怪体现在哪些方面?
3.用“ ”画出表现小猫“尽职”的语句。
4.对加点的语气词“吧、啊、呢”的表达效果,理解不正确的是( )
A.这些词使句子读起来更自然、亲切。
B.这些词可有可无,去掉后表达效果不受影响。
5.选文第3段中“小梅花”指的是什么?表达了作者怎样的思想感情?
【答案】
1.不管……也…… 非……不可
2.它有时特别老实,有时特别贪玩,捕鼠时无比尽职;高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出;有时十分胆小,有时却十分勇猛。
3.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
4.A
5.“小梅花”指的是猫的脚印,表达了作者对猫的喜爱之情。
【解析】
1.本题考查关联词。
“谁怎么呼唤”“它不肯回来”之间存在条件关系,“谁怎么呼唤”是条件,“它不肯回来”是存在条件下的结果。句子想表达的意思是:这只猫决定要出去玩的话,它不会听任何人的话,直到玩到想回家为止。符合句意且表示假设关系的关联词有:不管……也……、无论……都……、任凭……都……。
从“尽职”和“一连就是几个钟头”就知道这是猫捉老鼠时十分认真和有耐心,一直等老鼠出来。符合句意且用法的关联词有:非……不可。
2.本题考查文章内容概括。
从第②段的“说它老实吧,它的确有时候很乖。”和“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”可以知道猫有时很乖,会老实待在家里,但有时会一天一夜不回家。
从第③段的“可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。”可以知道猫在捕鼠时十分尽职。
从第④段的“它要是高兴,能比谁都温柔可亲”和“它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!”可以知道猫高兴时十分温柔可亲,不高兴时一声不出。
从第⑤段的“它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛”可以知道猫又胆小又勇猛。
猫的性格十分古怪,因为它有时特别老实,有时特别贪玩,捕鼠时无比尽职;高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出;有时十分胆小,有时却十分勇猛。
3.本题考查找关键句。
词语“