7.23.2 生物进化的历程-【探究课堂】2022-2023学年八年级生物下册教学课件(苏科版)

2023-02-06
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 生物进化的历程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 49.14 MB
发布时间 2023-02-06
更新时间 2023-04-09
作者 "地衣先锋"
品牌系列 -
审核时间 2023-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37320943.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23章第二节生物进化的历程 01 02 03 学习目标 能够说出生物进化的证据有哪些 能够描述生物进化的历程通过对生命起源问题的 通过探讨生物进化树的内容,理解生物进化的总趋势 情境导入 化石的形成 一、生物进化的直接证据——化石 鱼化石 琥珀 恐龙蛋 恐龙脚印 1.你看到里面有生物吗? 2.仔细找找,有什么生物? 3.有几种生物? 一、生物进化的直接证据——化石 始祖鸟化石 分析始祖鸟化石 始祖鸟复原图 一、生物进化的直接证据——化石 爬行动物外形 观察始祖鸟的复原图,与现代鸟和爬行动物作比较,有哪些相似之处?说明什么现象? 阅读课本28页和36页相关内容,找出始祖鸟的特点 一、生物进化的直接证据——化石 始祖鸟化石 鸟类由 进化而来 古代的爬行动物 思考题:化石为什么可以作为生物进化的证据?化石在地层中的出现有什么规律? 化石分布规律 越古老的地层,成为化石的生物 ______________ 越新近的地层,成为化石的生物 ______________ 越复杂,高等 越简单,低等 脊椎动物和 人可能由共同的古代原始祖先进化而来 鱼 蛙 龟 鸡 人 二、生物进化的间接证据——胚胎学 三、生物进化的间接证据——形态解剖学 不同 相同 四、生物进化的大致历程 1.完成P29填空。 2.植物的进化历程是怎么样的? 3.动物的进化历程是怎么样的 4.思考:生物进化的总体趋势是怎么 样的? 小组讨论: 植物进化的大致历程: 海带 肾蕨 葫芦藓 松树 苔藓植物 裸子植物 桃树 被子植物 蕨类植物 藻类植物 蕨类植物 种子植物(裸子植物、被子植物) 苔藓植物 你能说出这些生物所属的植物类群吗? 藻类植物 变形虫 蛔虫 涡虫 海葵 线形动物 蚯蚓 蝗虫 单细胞动物 鱼类 龟 鸟类 海星 青蛙 两栖动物 兔 腔肠动物 扁形动物 环节动物 节肢动物 棘皮动物 爬行动物 哺乳动物 螺 软体动物 动物进化的大致历程: 这些动物属于哪些类群呢? 单细胞动物 无脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 哺乳类 鸟类 4.思考:生物进化的总体趋势是怎么样的? 水生到陆生简单到复杂 低等到高等 生 物 进 化 的 历 程 生物进化的总体趋势 生物进化的主要历程 植物的进化历程 动物的进化历程 形态结构上 生活环境上 进化地位上 由简单到复杂 由水生到陆生 由低等到高等 生物进化的证据 直接证据——化石、 间接证据——形态解剖学、胚胎学、分子生物学 课堂小结 1.(2022·黑龙江大庆·统考中考真题)在生物进化的过程中,最早出现的植物类群是( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 2.(2022·山东日照·中考真题)下列关于生命起源和生物进化的叙述,错误的是(  )A.原始地球上能产生构成生物体的有机物B.哺乳类是由古代爬行类经过长期进化而来的C.越复杂、越高等的生物化石总是出现在越古老的地层里D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 课堂练习 A C 3.(2022·辽宁鞍山·统考中考真题)下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是(  )A.始祖马化石 B.始祖鸟化石 C.鱼类化石 D.蕨类化石 4.(2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)下列不属于生物进化总体趋势的是(    ) A.由低等到高等 B.由水生到陆生 C.由简单到复杂 D.由不能运动到能自由运动 B D Lavf57.41.100 $

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