1 第九章 第1单元 电荷 库仑定律-【百汇大课堂·物理学习测试卷】新教材2023-2024学年高中物理必修第三册(人教版2019)

2023-03-28
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山东接力教育集团有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 1. 电荷,2. 库仑定律
类型 作业-单元卷
知识点 电荷
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2023-03-28
更新时间 2023-04-09
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 百汇大课堂·高中同步学习测试卷
审核时间 2023-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37320860.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案精析 第九章静电场及其应用 7.BC 解析:根据库仑定律可得F=k3Q,Q_3弘Q,若 r2 r2 第1单元电荷库仑定律 两电荷带同种电荷,则接触后各带电量为g=3Q十Q 2 1.D解析:一切带电体的电荷量都是元电荷的整数倍: 20,则库仑力F=620:20-9,则5-号:者丙 r2 很小的电荷量不是元电荷;质子所带电荷量与元电荷相 同;点电荷不是元电荷。 电荷带异种电荷,则接触后各带电量为g=3Q,Q 2 2.C解析:根据电荷守恒定律,摩擦起电和感应起电都 Q则率仑力P=Q:Qg.则有-子 r 是因为电荷的转移,没有产生新电荷。摩擦起电的实质 8.ACD解析:对小球A受力分析, 是电子从一个物体转移到另一个物体;感应起电的实质 0 受重力、静电力、拉力,如图所示, 是电荷从物体的一部分转移到另一个部分。 根据平衡条件,则有,两球间的库 60 3.AD解析:两球间存在库仑斥力,则甲、乙两球电性相同, 仑力是作用力与反作用力,一定 39 均带正电,且F=-竿A正确,B籍误:两球能 相等,即FA:FB=1:1,由已知 A 不能求出所带电荷量之比,故C正 后再分开,各自的带电荷量为十2q,两球间的库仑力为F 确,B错误;根据平衡条件可得:mAg=TAcOS30°,F= =k29X24-,对比可知P=专F,C错误,D正确。 TAsin30°,同理对B有,Bg=TBcos60°,F=Tgsin60°,联 /2 d2 立可得:mA=3mB,所以A=3,故A正确:由以上分析可 4.A解析:根据库仑定律可知,两电荷间的库仑力在两 mB 电荷的连线上,因甲处于平衡状态,根据图可知,两球之 得品-8放D王自 间是斥力,则A正确。 9.D解析:当闭合开关K1时,由于静电感应的作用,B 5.C解析:对A研究,P对A的库仑 右端带的正电荷会被从大地上来的负电荷中和,B右端 力垂直于斜面方向的分力,先逐渐增, 不再带有电荷,A左端带负电,故A错误;当闭合开关 大后逐渐减小,当库仑力与斜面垂直 K2时,由于静电感应的作用,B右端带的正电荷会被从 时最大,设该分力为F,根据平衡条 大地上来的负电荷中和,所以导体B右端不再带有电 77777777 777777 荷,A左端带负电,接着移走带电小球,导体A、B电荷 件可得,斜面对A的支持力N 中和,不再带电,最后将A、B分开,都不带电,故B错 mngcos a-十F,可知N先增大后减小, 误;同理,K1、K2均闭合时,由于静电感应的作用,A左 故A、B错误;以A和C整体为研究对象,分析受力情况如 端带负电,B右端不带电,故C错误,D正确。 图所示,设P对A的库仑力大小为F,与竖直方向的夹角 10.A解析:对三个球的整体:F=3ma;对AB的整体:F1 为0,根据平衡条件得f=Fsin0,由于F大小不变,0减小, =2m,解得R=号r,即AB对C的库仑力的合力大 则知地面对斜面C的摩擦力逐渐减小,故C正确,D错误。 6.D解析:由于小球c所受库仑力 小为号F:因Fx:FC=k99:k09=名,分 4L2 的合力的方向平行于a、b的连 2 析库仑力的方向后可知Fx一FAC=3F,解得F= 线,根据受力分析知,a、b的电荷 异号。根据库仑定律,a对c的a- 台F,A正确 库仑力为P.=器①,6对c的库仑力为P, 11.答案:减小增大控制变量法 解析:对小球B进行受力分析,可以得到小球受到的 9%②,设合力向左,如图所示,根据三角形相似,得 电场力F=ngtan0,即B球悬线的偏角越大,所受电 ko (be) 场力越大。使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两 是公@,限立0②©式将4 =(ac)3_64 球距离越小,B球悬线的偏角越大,说明了两电荷之间 (b)3-270 的相互作用力随其距离的减小而增大;两球距离不变, 改变小球所带的电荷量,观察到所带电荷量越大,B球 第2单元电场电场强度静电的防止 悬线的偏角越大,说明了两电荷之间的相互作用力随 与利用 其所带电荷量的增大而增大。实验每次改变一个因素 1.D解析:空间中只要有电荷存在,其周围一定存在电场, 时都保持其余因素不变,故采用的方法是控制变量法。 A正确;电场是一种物质,与其他物质一样,是不依赖我们 12.答案:B-1D答,方向沿CA连线且由C指向A 的感觉而客观存在的物质,B正确;电荷间的相互作用是 通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的 解析:对A点的点电荷受力分析如图所示 电荷有力的作用,C正确;场强的定义式,F是放入电场中 止 的电荷所受的力,q是检验电荷的电荷量,D错误。 B 2.C解析:一辆金属车身的汽车也是最好的“避雷所”, +9 一旦汽车被雷击中,它的金属构架会将闪电电流导入地 下,打雷时,在汽车里更安全,故A错误;处于静电平衡

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