内容正文:
爱莲说
(一)(2022·广东深圳·深圳市高级中学校考二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】
孔子曰:“夫玉者,君子比德焉。温润而泽仁也栗而理①知也;坚刚而不屈,义也;廉而不刿②,行也;折而不挠,勇也;瑕适并见,情③也;扣之,其声清扬而远闻,其止辍然④,辞也。诗曰:‘言念君子,温其如玉。’此之谓也。”
(节选自《荀子·法行篇》,有删改)
注:①栗而理:坚实而有纹理。②刿:割伤,刺伤;③真诚。④辍然:突然停下来的样子。
1.下列选项中加点词语意思都相同的一项是( )
A.不蔓不枝 青树翠蔓 B.香远益清 曾益其所不能
C.瑕适并见 黄发垂髫并怡然自乐 D.言念君子 念无与为乐者。
2.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)中通外直,不蔓不枝。
(2)扣之,其声清扬而远闻。
3.下列表述不正确的一项是( )
A.甲文通过对“菊花”和“牡丹”的批判,突出“莲”的高洁品格。
B.乙文运用排比手法,从不同角度对“玉”的特点进行了深入分析。
C.甲乙两文托物言志,借“莲”和“玉”,表达对理想人格的追求。
D.“温润而泽/仁也/栗而理/知也”这个句子的断句是正确的。
4.比较甲乙两文,周敦颐笔下的“君子”和孔子所说的“君子”有哪些相同点?结合相关语句加以叙述。
(二)(2022·广东阳江·统考一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(《爱莲说》)
5.解释句中加点词语的意思。
(1)可爱者甚蕃
(2)晋陶渊明独爱菊
(3)陶后鲜有闻
(4)宜乎众矣
6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【乙】
牡丹得王于群花,予初不服是论,谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》,谓武后冬日游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:“强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎?”(韩诗“夕贬潮州路八千”)物生有候,葭动①以时,苟非其时,虽十尧②不能冬生一穗;后③系人主,可强鸡人使昼鸣乎?如其有识,当尽贬诸卉而独崇牡丹。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
【注释】①动:萌发。②尧:传说中上古帝王名。③后:指武则天。
7.下列各项中加点词语意思不相同的一项是
A.予初不服是论/是亦不可以已乎 B.谓其色其香/香远益清
C.遂贬洛阳/遂成枯落 D.苟非其时/故不为苟得也
8.请用“/”给文中画线的句子断句。
强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎
9.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。
(1)请根据【甲】文的内容,用自己的话概括“君子”应具有的美好品质。
(2)【甲【乙】两文都谈到了牡丹,请结合内容说说作者分别借牡丹表达了怎样的思想。
(三)(2022·广东·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(《爱莲说》)
10.解释文中加点词语的意思。
(1)可爱者甚蕃
(2)晋陶渊明独爱菊
(3)陶后鲜有闻
(4)宜乎众矣
11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
【乙】
牡丹得王于群花,予初不服是论,谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》,谓武后冬日游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:“强项若此得贬固宜然不加九五之尊奚洗八千之辱乎?”(韩诗“夕贬潮州路八千”。)物生有候,葭动①以时,苟非其时,虽十尧②不能冬生一穗;后③系人主,可强鸡人使昼鸣乎?如其有识,当尽贬诸卉而独崇牡丹。
(节选自李渔《闲情偶寄》,有删改)
【注释】①动:萌发。②尧:传