内容正文:
杨
振
宁
邓 稼 先
1964年10月16日,中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。
新 知 导 入
这是一个让全中国人扬眉吐气的日子;这是一个足以载入我们中华民族5000年辉煌历史的伟大时刻,这是中华民族惊天地泣鬼神的壮丽诗篇。这撼天动地的一声巨响,使一个东方巨人彻底站在了世人的面前!当晚10时,消息传来,北京街头,万人空巷,尤其那些饱受外国侵略者凌辱的老一代人更是热泪盈眶、奔走相告:我们中国人也有自己的原子弹啦!外国人再不敢欺负我们啦!中国再也不会有八国联军入侵、九一八和南京大屠杀啦!……。
有人说:原子弹是一个民族“铁的脊梁骨”。就是从这一天开始咱们中国人挺直了腰板。
今天,就让我们一起来结识一位为我们中华民族铸造了“铁的脊梁”的人──中国的“核弹之父”、“两弹元勋 ”
邓稼先
1.掌握字词,抓重点句段,理解文章丰富的内涵。感悟作者寄寓在字里行间的深情。
2.体会语言平实、感情真挚的特点;学习通过对比表现人物的写法。
3.学习邓稼先热爱祖国、献身科学、无私奉献的伟大精神。
学 习 目 标
本文是一篇回忆性散文,又是一篇典范的人物传记。
人物传记是记录人物生平的文字,它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。
了解文体
人物简介
邓稼先(1924——1986)
安徽省怀宁县人,中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。
杨振宁(1922—),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家,因与李政道共同提出宇称不守恒理论,推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律, 1957年获得诺贝尔物理学奖。
他和邓稼先是什么关系?
本文作者是谁?
他们是同乡、同学
情同手足的好朋友
一个获诺贝尔奖
蜚声世界半世纪
一个为国造核弹
隐姓埋名28载
五十年的友谊
写作背景
1993年7月29日,是邓稼先逝世的七周年。著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是一位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“50年的友谊,亲如兄弟”。此文珍贵之处是杨先生从科技发展史的高度,将同他有长期交往、所知甚深的中国、美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述,既高且深,又亲切可读。读杨振宁教授的回忆文章,可以进一步了解邓稼先同志的才能、风格、思想和为人。
热泪盈眶 可歌可泣
鞠躬尽瘁 彷 徨
殷红 鲜红 筹划
殷切 鲜为人知
宰割 元勋 诞生
开拓 署名 挚友
奠基 难堪 妇孺皆知
孕育 签字 马革裹尸
颤抖 谣言 截然不同
qiān
kuàng
qì
jū cuì
páng huáng
yān
yīn
xiān
xiǎn
zǎi
xūn
dàn
tuò
shǔ
zhì
diàn
kān
rú
yùn
guǒ
chàn
yáo
jié
chóu
字 音 字 形
检 查 预 习
鲜为人知:
妇孺皆知:
当之无愧:
家喻户晓:
可歌可泣:
值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
很少有人知道。
连妇女小孩都知道,表示众所周知。
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
每家每户都知道。
词 语 解 释
马革裹尸:
锋芒毕露:
层出不穷:
热泪盈眶:
鞠躬尽瘁,死而后已:
形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。
指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。
指小心谨慎,贡献出全部精力,一直到死为止。
接连不断地出现,没有穷尽。
词 语 解 释
1.抓住文中关键性的语句
2.理解文中的小标题
3.简单叙述六个部分的内容
速 读 要 求
速 读 课 文,了 解 内 容
1.你认为文章应用什么样的语气语调来读课文?
2.速读课文,准确把握课文基本信息。
赞美、自豪、深情
整 体 感 知
1、邓稼先于哪一年出生在什么地方?
2、邓稼先曾于1948——1950年赴哪一国哪一所大学读理论物理?
3、邓稼先于何年因患何病逝世?
4、用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁?
5、