5.2 在品味情感中成长 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

5.2 在品味情感中成长 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（　　） ①给予他们力所能及帮助　       ②与他们一起进网吧玩游戏 ③与他们一起走进大自然         ④与他们一起欣赏艺术作品 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．东京残奥会上，卢冬在领奖时，为了和身旁的轮椅运动员保持相同高度，主动蹲下合影以示尊重，被网友称赞“心中有大爱”；轮椅击剑运动员边静结束比赛后，主动推轮椅帮对方选手退场，她说：“场上，我们是对手；场下，我们是朋友。”残奥会上，中国运动员的行为（   ） ①用自己的热情和行动感染了赛场   ②在关爱他人中传递生命的正能量 ③在社会交往和互动中传达了善良   ④说明负面情感能充盈我们的生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．七年级学生小华的脚部骨折后，功课落下了，行动也十分不便。班长组织同学们帮助他打饭、上厕所等，还帮小华补课。班长及同学们的行为（  ） ①是传递生命正能量的体现 ②是传递美好情感的体现 ③使生活中不再有负面情感体验 ④是为了得到学校的表扬和老师的赞扬 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．党的二十大代表是共产党员中的优秀分子，他们中很多是来自生产和工作第一线、在各行各业作出突出贡献的先进模范党员，比如，“点亮万家的蓝领工匠”张察明，“用信念托举贫困山区女孩圆梦大学的校长”张桂梅，“突破极限用坚韧书写冰雪传奇的运动员”徐梦桃…，他们犹如一面面迎风招展的旗帜，无所畏惧、屹立不倒。这些模范党员（   ） ①传递美好情感，砥砺优秀品质 ②凝聚爱国追求，守望精神家园 ③积极承担责任，只为求取名誉 ④发挥榜样力量，鼓舞国人奋进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．习近平提出，爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。为了响应习近平的号召，把爱国情感传递下去，你打算（    ） ①同一切危害祖国的行为拼命斗争         ②与他人交流、分享自己的爱国心，引发共鸣 ③用自己的热情和行动来传递爱国情感     ④将所有的负面情感转化为爱国情感 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 6．漫画启示我们（   ） A．学会调节情绪，争做情绪主人 B．体验负面情感，生命更加饱满 C．获得新的感受，传递情感正能量 D．情绪复杂多样，学会自我管理 7．七七事变爆发使黄旭华心中燃烧了屈辱的怒火，他发奋读书救国。新中国成立后，为我国核潜艇事业的发展，他隐姓埋名三十载做出了卓越贡献。黄旭华的事迹启示我们（   ） A．负面的情感体验带来的都是负面情绪 B．我们要善于将负面情感转化为成长的动力 C．负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 D．黄旭华的情感体验是被动产生的，所以是负面情感 8．中华诗词饱含了文人墨客的浓烈情感。下面古诗文不能表达“爱国”情感的是（   ） A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．两情若是久长时，又岂在朝朝暮荐 9．6月10日，随着最后一批重症医疗团队离沪返程，在方舱和医院工作的3万多名外省市援沪医疔队圆满完成任务，全部撤离。一路的“再见”，一路的“谢谢你们！”网友纷纷感叹：泪目一趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。对此，下列理解有误的是（   ） A．美好的情感能促使我们的精神发展 B．情感是人类最基本的物质需求 C．情感需要表达、回应，更需要共鸣 D．我们应培养丰富的、高尚的情感 10．2022年3月24日，在江西宜春，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士让出自己的位置后，主动站到了队伍的最后。没想到队伍里的其他人见状都主动依次站到了队尾，又把他“让”回了原位。这一让（    ） ①唤起了内心的真诚与善良          ②传递出人间的关爱与温暖 ③凝聚起集体的智慧与力量          ④折射出社会的文明与进步 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．中国航天员王亚平在给学生的回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（　　） A．美好的情感能够传递正能量 B．只有积极情绪才会引发共鸣 C．情感总是短暂而且不稳定的 D．情绪随着年龄的增长而改变 12．雷