内容正文:
第七课 尊重自由平等
7.1 自由平等的真谛
温 故 而 知 新
▲1.我国的人民法院的基本职权(作用)是什么?
▲2.我国法律对人民法院行使审判权有什么要求(规定)?
答:人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
答:人民法院在司法活动中,①必须坚持以事实为根据、以法律为准绳;②依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。③人民法院要对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
▲3.我国的人民检察院的基本职权(作用)是什么?
答:①人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,②维护个人和组织的合法权益,③维护国家利益和社会公共利益,④保障法律正确实施,维护社会公平正义,⑤维护国家法制统一、尊严和权威,⑥保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
2
自主与合作学习(预习教材98-103页,完成下列问题)
1.拥有自由的意义(为什么要追求自由)
▲2.为什么没有绝对自由?
3.什么是自由(含义)?
▲4.法治与自由的关系(为什么说无法治不自由?)
▲5.在法律意义上,平等的两层含义是什么?
6.为什么要追求平等?
▲7.如何理解法律面前人人平等?(表现)
8.列举生活中不平等的现象及其危害。
点拨一:P98运用你的经验
围绕“自由”这个话题,小蕊、大海、阿梅三名同学表达了各自的观点。
大海:自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢?
小蕊:自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。
阿梅:自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。
答:自由是摆脱不合理的束缚和限制,不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在的生活。但自由不是为所欲为,自由是相对的、有限制的。小蕊的观点错误,自由不是想说什么就说什么,想干什么就干什么。大海的观点也是错误的,自由是是有限制的,无限制的自由只能产生混乱。阿梅的观点是正确的,自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。自由是公民的基本权利,自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
★结合三名同学的观点,说说你对自由的认识。
点拨二:P99探究与分享
白云飘飘,一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿,乞求天空能让自己挣脱那根线,让自己不再被束缚。突然,一阵狂风袋来,风筝被吹得摇摇晃晃,它一心想挣脱线的约束,昂头借风拼命挣扎。线终于断了,风筝如愿以偿,满心欢喜的它来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来,再也无法飞了。
答:(1)风筝挣脱了线的束缚,失去了线的保护,自然“无力回天”。
(2)必要的限制是对自由的保护。正如火车有了轨道的限制,才能顺利地行驶;车辆有了红绿灯的限制,才能安全地同行。无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
★(1)挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?
(2)如何理解自由应受到必要的限制?
点拨三:P99探究与分享
孙某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论,这些言论在公众网络平台快速传播,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害抚慰金。
答:《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第五条规定 任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息:(五)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的;(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;(九)其他违反宪法和法律、行政法规的。网络世界自由的边界是遵守道德和法律。
★请查阅我国对网络言论的相关法律规定,说一说网络世界自由的边界。
小结:认识自由
含义
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
对自由的认识
自由
作用
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的;②必要的限制是对自由的保护,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害;③自由都是法律之内的自由。
①拥有自由,不仅能增强个人的幸福感;
②拥有自由,能激发每个人的活力;
③拥有自由,推动社会的进步与繁荣。
自由与法治的关系
①法治与自由相互联系,不可分割。②一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才能享自由。
7
点拨四:P101探究与分享
答:如整合城镇居民医保和新型农村合作医疗两项制度,让农民和城市居民享受一样的待遇,平等享受国家对城乡居民的医疗保险惠民政策。
★结合上图,请用身