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5.利用下表提供的主要玻璃仪器(非玻璃仪器任选)和试剂能实现下列实验目的的是
高三一轮复习40分钟单元检测卷/化学
选项
实验目的
主要玻璃仪器
试剂
(一)从实验学化学
配制100mLpH=2的
100mL容量瓶、烧杯、玻
盐酸
璃棒、胶头滴管
pH=1的盐酸、蒸馏水
壁
(考试时间40分钟,满分100分)》
分离Br2和CCL的混
分液漏斗、烧杯
Br:和CCl混合物、NaOH溶液
饵
合物
可能用到的相对原子质量:H1C12O16Na23Fe56
验证蔗糖水解产生还原
试管、烧杯、酒精灯、玻璃
蔗糖溶液、稀硫酸、10%Na(OH溶液
一、选择题(本题包括10小题,每小题6分,共60分。每小题只有一个选项符合题意)》
性糖
棒、玻璃片、胶头滴管
2%CuSO,溶液、蒸馏水、pH试纸
1.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境
D
测定NaOH溶液的浓度
滴定管、锥形瓶、烧杯
NaOH溶液、0.1000mol/L盐酸
保护问题。下列实验问题处理方法正确的是
A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热
6.下列实验方案能达到实验目的的是
B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度
A.在探究海带灰浸取液成分的实验中,向无色的浸取液中加入CC1,,下层呈无色,说明浸取
液中不含碘元素
C.白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾桶
D.给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免液体暴沸伤人
B.向溶有CO2的BaC2溶液中通入气体X,产生白色沉淀,该气体可以是碱性气体
2.绿原酸(C6H1sO,)是一种有机弱酸,金银花的水浸取液经下列操作可获得绿原酸粗品。下列
C.向一定量饱和氯水中通入足量SO2,再通入足量AgNO3溶液,将生成的沉淀过滤、洗涤、
如
说法错误的是
干燥后称量,可测定其中氣元素的含量
D.已知20℃时溶解度:NaHCO3为9.6g,Na2CO3为21.8g,向盛有5mL蒸馏水的两个试
①加盐酸调pH=2.0-3.0
管中分别加入10g的NaHCO、NaCO3,观察溶解情况可以比较该温度下NaHCO3和
然
浸取液一萃取、分液一→有机层一一减压蒸馏一浸膏一→…→绿原酸粗品
Na2CO3的溶解度大小
②乙酸乙酯
7.下列装置图和实验操作正确且能达到目的的是
A.加盐酸是为了提高绿原酸的萃取率
合浓盐酸
溴的CCLu溶液
B.分液时应先打开分液漏斗顶塞,再打开旋塞,使水层从分液漏斗下口放出
水
然
C.减压蒸馏的目的是降低蒸馏温度,有利于绿原酸挥发
浸有NaOE
溶液的棉花
D.该流程中可循环利用的物质是乙酸乙酯
AgNO,溶液
3.下列除杂方法中不能达到目的的是
溶液
O
批
选项
物质(杂质)
方法
丙
A.装置甲:关闭a,打开b,可检验装置的气密性
KNO (NaCl)
重结晶
杯
B.装置乙:可比较KMnO1、Cl2、S的氧化性强弱
B
N2(O2)
通过灼热的镁粉
C.装置丙:分液时,先从下口放出水层,再从上口倒出溴的CC溶液
HCI(CI)
通过CCl
D.装置丁:制备溴苯并验证有HBr气体产生
O
0
8.用下列装置(夹持装置略去)进行实验,不能达到实验目的的是
I2固体(泥沙)》
加热升华再凝华
环形玻璃
4.某兴趣小组用氧气直接氧化三氯化磷制备三氯氧磷(POCL3),设计如图实验装置,已知PC13
搅拌棒
-SO-
碧
POCL均易水解。下列说法错误的是
温度
湿棉花
铁粉
A.A装置中装有浓硫酸,其作用为干燥氧气,长导管的作用为平
NaOH
泡沫
食盐水
衡压强
潮湿的0,
塑料
口浓溶液
B.B装置中发生反应的化学方程式为2PCL十O2—2POCL
的铁钉
池皂液
C.该套装置有一处缺陷,应在B装置后加一个装有碱石灰的干
A.测定中和反应的反应热B.完成SO,的喷泉实验C.验证铁的析氢腐蚀
D.验证铁粉和水蒸气反应生成了氢气
燥管
D.仪器a的作用是冷凝回流,为加快冷凝效率,可使冷凝水从上口进,下口出
化学(人教版)第1页(共4页)
衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟单元检测卷一
化学(人教版)第2页(共4页)
9.下列实验方案中,可以达到实验目的的是
回答下列问题:
选项
实验目的
实验方案
(1)仪器M的名称为
A
(2)相比长颈漏斗,安全漏斗使用时的优点是
验证乙醇中混有的水
加入一小块钠后观察到有气泡产生
(3)干燥管B中盛装的试剂是
6
检验酸性:HSO,>HCIO
向次氯酸钙溶液中通入$O,气体,观察到有白色沉淀
(4)加热装置C之前,先进行装置A中的反应,这样操作的目的是
生成
(5)装置D中发生反应的化学方程式为
在滴定管中加入少量待装液,润洗后将溶液从滴定管的
润洗滴定