内容正文:
重点05 文言文阅读
(建议用时:30分钟)
北京市中考文言文试题的特点:
1.从材料上看,是课内材料与课外材料的对比阅读;
2.从题型上看,有选择题、填空题、简答题(包括对比性试题);
3.从考查的内容看,涉及字词的理解、句子的翻译以及与课外材料的对比阅读理解。
在复习备考中,要注意理解选文中出现的文言实词在具体语境中的含义,并能由此及彼地由户内类推到课外材料中出现的同一字词的理解,准确掌握常见文言虚词的意义和用法;在进行文方文翻译时,能从宏观上整体理解、把握句式特点,切忌断章取义,应当做到“词不离句,句不离段”来翻译文言句。并要对文言固定句式和特殊句式、固定短语、修辞和语法,都准确把握;理解并归纳文章所蕴含的观点;体验思想感情,能分析文章的艺术特色和表现手法。
(一)(2022秋·北京海淀·九年级期末)阅读《岳阳楼记》,完成下面小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是( )
A.乃重修岳阳楼 乃不知有汉 成败乃兵家常事
B.北通巫峡 指通豫南 博古通今
C.连月不开 若夫日出而林霏开 茅塞顿开
D.则有去国怀乡 乃记之而去 一去不返
2.下列对文中画线句的翻译和理解,全都正确的一项是( )
【甲】越明年,政通人和,百废具兴。
翻译:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都将要兴办。
理解:滕子京被贬到岳阳,政治上失意,但他励精图治,取得了很好的政绩。
【乙】此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
翻译:这是岳阳楼盛大壮观的景象,前人的描述已经很详尽了。
理解:洞庭湖及岳阳楼雄伟壮丽的景致,令观者唏嘘不已,与前人感同身受。
【丙】把酒临风,其喜洋洋者矣。
翻译:端着酒杯,吹着微风,那是喜气洋洋的欢乐感受。
理解:迁客骚人登上岳阳楼观赏到洞庭春晴之景,就会情随景生,景美人悦。
3.文末作者感叹“微斯人,吾谁与归”,请根据选文与下面的链接材料,说说于谦是不是作者笔下的“斯人”。
【链接材料】
于谦,字廷益,钱塘人。正统六年疏言:“今河南、山西积谷各数百万。请以每岁三月,令府州县报缺食下户,随分支给。先菽秫,次黍麦,次稻。俟秋成偿官,而免其老疾及贫不能偿者。”诏行之。河南近河处,时有冲决。谦令厚筑堤障,计里置亭,亭有长,责以督率修缮。并令种树凿井,榆柳夹路,道无渴者。
十三年以兵部左侍郎召。明年秋,也先①大入寇。侍讲徐珵言星象有变,当南迁。谦厉声曰:“言南迁者,可斩也。京师天下根本,一动则大事去矣,独不见宋南渡事乎!”当是时,上下皆倚重谦,谦亦毅然以社稷安危为己任。
论功,加谦少保,总督军务。谦曰:“四郊多垒②,卿大夫之耻也,敢邀功赏哉!”固辞,不允。谦之为兵部也,其才略开敏,精神周至,一时无与比。至性过人,忧国忘身。
(取材于《明史·于谦传》)
注:①[也先]蒙古族瓦剌首领。②[垒]营垒,防守工事。
(二)(2022·北京房山·一模)阅读《愚公移山》,完成小题。
愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:【甲】“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:【乙】“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石星壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽