（一）从实验学化学-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷化学 教师用书 人教版

高三一轮复习单元检测卷/化学 (一)从实验学化学 教学札记： (考试时间90分钟，满分100分) 可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Fe56 一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意） 1.我国传统文化对人类文明贡献巨大，下列各文献中所记载的古代化学研究过程或成果不涉及分离提纯操 作的是 A.《本草纲目》“（烧酒）自元时始创其法，用浓酒和糟人甑，蒸令气上…其清如水，味极浓烈，盖酒露也。” B.《齐民要术》“凡酿酒失所味者，或初好后动未压者，皆宜廻（同‘回’）作醋。” C.《开宝本草》“（消石）所在山泽，冬月地上有霜扫取，以水淋汁，后乃煎炼而成。” D.《本草衍义》“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者 为胜，平短者次之。” 解析：由“浓酒和糟入甑，蒸令气上”可知，该过程中采用蒸馏法提高酒精浓度，涉及分离提纯操作；由“酿 酒”“皆宜廻作醋”可知，其描述的是酒精转化为醋酸，未涉及分离提纯操作；由“有霜扫取，以水淋汁，后乃煎 炼而成”可知，该过程中涉及溶解、蒸发结晶的分离提纯操作；该过程描述的是将生砒加热升华，然后砒烟在 容器上凝华，涉及升华、凝华的分离提纯操作。故选B项。 答案：B 2.化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。 下列实验问题处理方法正确的是 A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，应立即停止加热 B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时，不需先检验乙炔气体的纯度 C.白磷在空气中易自燃，用剩的白磷可溶解于CS,后倒入垃圾桶 D.给试管中的液体加热时，可加入碎瓷片或不时移动试管，以免液体暴沸伤人 解析：排水法收集氧气后出现倒吸现象，若立即停止加热，则会使试管内气体冷却，压强减小，倒吸现象 加剧，A项错误；乙炔是一种可燃性气体，在点燃之前必须要验纯，B项错误；用剩的白磷若溶解于CS2后倒 入垃圾桶，白磷会因CS2的挥发而与空气接触，发生缓慢氧化而引起自燃，C项错误；给试管中的液体加热 时，加入碎瓷片或不时移动试管，可以防止液体暴沸，D项正确。 答案：D 衡水金卷·先享题·化学（人教版） 第1页 3.绿原酸(C16H1O,)是一种有机弱酸，金银花的水浸取液经下列操作可获得绿原酸粗品。下列说法错误 教学札记： 的是 ①加盐酸调pH-2.0-3.0 浸取液 →萃取、分液→有机层减压蒸馏→浸膏→·→绿原酸粗品 个 ②乙酸乙酯 A.加盐酸是为了提高绿原酸的萃取率 B.分液时应先打开分液漏斗顶塞，再打开旋塞，使水层从分液漏斗下口放出 C.减压蒸馏的目的是降低蒸馏温度，有利于绿原酸挥发 D.该流程中可循环利用的物质是乙酸乙酯 解析：加入乙酸乙酯的目的是萃取金银花的水浸取液中的绿原酸，绿原酸是一种有机弱酸，在水溶液中 部分电离，加入盐酸，溶液中H浓度增大，使电离平衡左移，绿原酸的浓度增大，有利于提高乙酸乙酯萃取 时的萃取率，A项正确；乙酸乙酯的密度小于水，萃取分液后，水层在下方，则分液时应先打开分液漏斗顶 塞，再打开旋塞，使水层从分液漏斗下口放出，B项正确；有机层减压蒸馏的目的是降低蒸馏温度，有利于乙 酸乙酯挥发，防止蒸馏温度过高，绿原酸受热分解，C项错误；由图可知，减压蒸馏时冷凝收集得到的乙酸乙 酯可以作萃取绿原酸的萃取剂，则该流程中可循环利用的物质是乙酸乙酯，D项正确。 答案：C 4.下列除杂方法中不能达到目的的是 选项 物质（杂质） 方法 A KNO(NaCl) 重结晶 B N2(O2) 通过灼热的镁粉 C HCI(CI) 通过CCL D 2固体（泥沙） 加热升华再凝华 解析：KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，可采取重结晶的方法除杂，A项正确；灼热的Mg能 与氮气反应，B项错误；氯气易溶于四氯化碳，氯化氢不溶于四氯化碳，C项正确；碘加热易升华，加热升华再 凝华，可分离出碘，D项正确。 答案：B 5.某兴趣小组用氧气直接氧化三氯化磷制备三氯氧磷(POCl3),设计如图实验装置，已知PCL、POCL3均易 水解。下列说法错误的是 潮湿的0，→ A A.A装置中装有浓硫酸，其作用为干燥氧气，长导管的作用为平衡压强 B.B装置中发生反应的化学方程式为2PCl3+O2—2POCl3 第2页 衡水金卷·先享题·化学（人教版） C.该套装置有一处缺陷，应在B装置后加一个装有碱石灰的干燥管 D.仪器a的作用是冷凝回流，为加快冷凝效率，可使冷凝水从上口进，下口出教学札记： 解析：PCl1，POCl_3均易水解，故A装置中装有浓硫酸，其作用为干燥氧气，长导管的作用为平衡压强，A 项正确；B装置中发生反应的化学方程式为2PCl_s+O_2—-2POCl_3，B项正确；PCl_3、POC_3均易水