第8课 金与南宋的对峙（导学案）-【上好课】2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列（部编版）

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课 金与南宋的对峙 【学习目标】 ①了解女真族崛起，知道金灭辽和北宋、岳飞抗金及南宋偏安的史事。 ②知道宋金和议的主要内容，辩证地看待宋金和议及各民族政权间的战争与交流。 ③感悟岳飞的精神品质，涵养家国情怀。 【课前预习】 1、 女真族的崛起 ①生活概况：居住在 流域和 一带，过着 的生活，受 控制压迫。 ②统一：11世纪末，完颜部首领 统一了女真各部。 ③建国：1115年， (金太祖)建立女真政权，国号 ，都城 。 ④统治措施：模仿 制度，改革女真部落军政体制；颁行女真 ；发展 。 2、 金灭辽及北宋 ①背景：女真崛起时，辽和北宋统治危机重重，统治者 ，人民不断起义。 ②灭辽： 夹击攻辽， 年，辽被金灭亡。 ③灭宋： 、 无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破 ，北宋灭亡。 3、 南宋的偏安 ①建立： 年， (宋高宗)称帝，定都 ，史称南宋。 ②抗金： 等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在 大败金军主力，迫使金军后撤。 ③议和：宋金和议 内容：南宋向金 ；给金 ；双方以 至 一线为界。 结果： 的局面形成。 【课中探究】 探究一：问题：结合上节课辽、西夏所学内容思考，少数民族政权发展壮大的原因有何共同点？这反映了什么？ 探究二：问题：依据材料并结合所学知识，小组讨论北宋灭亡的原因有哪些？ 探究三：问题：根据材料结合所学，说说人们为什么尊崇和怀念岳飞？ 探究四：问题：根据材料小组讨论，如何看待宋金和议？ 探究五：问题：结合材料思考，如何看待辽宋夏金时期的民族政权的战和关系？你对民族关系发展有何认识？ 【课后检测】 1．（2022年浙江台州）了解历史时序是学习历史的基本要求。如下图中①对应的朝代是（ ） A．唐朝 B．南宋 C．明朝 D．清朝 2. （2022年四川自贡）据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课 金与南宋的对峙 【学习目标】 ①了解女真族崛起，知道金灭辽和北宋、岳飞抗金及南宋偏安的史事。 ②知道宋金和议的主要内容，辩证地看待宋金和议及各民族政权间的战争与交流。 ③感悟岳飞的精神品质，涵养家国情怀。 【课前预习】 1、 女真族的崛起 ①生活概况：居住在黑龙江流域和长白山一带，过着游牧渔猎的生活，受辽控制压迫。 ②统一：11世纪末，完颜部首领阿骨打统一了女真各部。 ③建国：1115年，完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权，国号大金，都城会宁。 ④统治措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制；颁行女真文字；发展生产。 2、 金灭辽及北宋 ①背景：女真崛起时，辽和北宋统治危机重重，统治者腐败无能，人民不断起义。 ②灭辽：宋金夹击攻辽，1125年，辽被金灭亡。 ③灭宋：宋徽宗、宋钦宗无心抵抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。 3、 南宋的偏安 ①建立：1127年，赵构(宋高宗)称帝，定都临安，史称南宋。 ②抗金：岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。 ③议和：宋金和议 内容：南宋向金称臣；给金岁币；双方以淮水至大散关一线为界。 结果：宋金对峙的局面形成。 【课中探究】 探究一：问题：结合上节课辽、西夏所学内容思考，少数民族政权发展壮大的原因有何共同点？这反映了什么？ 解析：学习中原先进的文化制度 反映了民族间的交融有利于社会进步；中华文明是多元一体化的。 探究二：问题：依据材料并结合所学知识，小组讨论北宋灭亡的原因有哪些？ 解析：北宋重文轻武政策导致军事战斗力不强；统治者无心抵抗，只想妥协求和；军队士气低落，与金交战时常常不战而逃。 探究三：问题：根据材料结合所学，说说人们为什么尊崇和怀念岳飞？ 解析：岳家军治军严明、作战勇敢、尽忠