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山东省菏泽市东明县马头中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷(解析版) 一、书写。 1.趣味串句,根据要求给多音字注音并造句 例如:咽:他狼吞虎咽(yàn)的吃鱼,结果鱼刺卡在咽(yān)喉,他痛苦的呜咽(yè)着。 (1)悄 (2)弹 (3)扎 二、默写。 2.默写。 (1)①采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》) ② ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》) (2)“山川之美,古来共谈。”自然山水,或灵动优美,如郦道元笔下的三峡“素湍绿潭,① ”;或峻秀清新,如陶弘景笔下的山水“② ,清流见底”;或辽阔宏大,如李白笔下的山川“③ ,江入大荒流”。阅读这些作品,可以获得美的享受,净化心灵,陶冶情操。 3.理解型默写。 (1)《雁门太守行》中运用比喻和夸张的修辞手法,渲染了敌军来袭、兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是: , 。 (2)《使至塞上》中“ , ”这两句既言事,又写景,更在叙事中传达出幽微难言的情感。 (3)《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是: , 。 (4)杜牧在《赤壁》运用典故抒发感慨的诗句是: , 。 三、文言文阅读。 4.阅读。 【甲】 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 (《三峡》节选) 【乙】 江水又东径狼尾滩而历人滩。袁山松曰:“二滩相去二里,人滩水至峻峭。南岸有青石,夏没冬出,其石嶔崯,数十步中悉作人面形,或大或小,其分明者须发皆具,因名曰人滩也。” (选自郦道元的《水经注•江水》) (1)解释加横线的词语。 ①或王命急宣 ②或大或小,其分明者须发皆具 (2)用现代汉语翻译下列句子。 ①清荣峻茂,良多趣味。 ②数十步中悉作人面形。 (3)用原文句子填空。 【甲】文中第一段描写三峡 的景色,侧面描写水流湍急的句子是 ,以船行之快烘托水流之急。【乙】文选段说明的对象是 ,说明其得名的原因的句子是 。 四、诗歌鉴赏。 5.诗歌鉴赏。 荆轲歌 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。 探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮