内容正文:
开学重难点检测卷(二)-小学语文五年级下册部编版
一、选择题
1.下面词语中,加点字读音完全正确的一项是:( )。
A.酵母(xiào) 嫉妒(jí) 镜匣(xiá) 悄无声息(qiǎo)
B.脊背(jǐ) 凛冽(lǐn) 执拗(niù) 果实累累(léi)
C.粜米(tiào) 任丘(rèn) 嗜好(shì) 人影绰绰(chuò)
D.蛰伏(zhé) 强逼(qiánɡ) 蹊跷(qiáo) 一沓画片(dá)
2.下面的几组词中没有错别字的一组是哪一项?( )
A.适宜 攸然 恩惠 爱慕 B.吩咐 糕饼 荼叶 泡荼
C.安稳 生硬 忘却 寻常 D.狐独 身段 高短 音韵
3.下列哪项对本课诗词中相关字词理解有误?( )
A.暝:日落时分,天色将晚 B.聒:声音嘈杂,诗中指风雪声
C.王孙:原指贵族子弟,诗中指人名 D.那畔:那边,诗中指关外
4.爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“_______,_____。”我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”。适合填在横线上的诗句是( )
A.空山新雨后,天气晚来秋。 B.居高声自远,非是藉秋风。
C.夕阳无限好,只是近黄昏。 D.由俭入奢易,由奢入俭难。
5.对下面这段话的主要意思概括最恰当的一项是( )
形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在尾虫生活中起着相当重要的作用。蝴蝶的聚会,蜜蜂的采密,蚂蚁的汇集,苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
A.昆虫触角形形色色。 B.昆虫触角作用很大。
C.昆虫触角很不起眼。 D.昆虫触角非常美丽。
6.下列句子的标点符号全部正确的是( )
A.有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。
B.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上。
C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等……各种颜色的毽子满院子飞。
D.在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。横的、竖的、直的、弯的,家家相连,村村相通。
7.关于提高阅读速度,下列说法不正确的选项有( )
A.带着问题读能加快阅读的速度。
B.为提高阅读速度,遇到不理解的词语,在不影响理解课文内容的情况下我们可以先不管它,继续往下读。
C.为了提高阅读速度,我们要一个字一个字地读,而且要回读。
D.读书时我们要做到眼睛看得快,脑子想得快。
8.下列说法中,错误的选项有( )
A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻,拟人的修辞手法,体现了白鹭的美。
B.阅读课外书,我们可以从读一篇文章到读整本书,从整本书到读同一类书。
C.读了《什么比猎豹的速度更快》,我知道了流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
D.《圆明园的毁灭》一文,作者用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了让读者记住屈辱的历史,表达对英法联军的憎恨,激发爱国热情。
二、书写
9.看拼音,把词语书写美观。
ēn huì qī hēi chóu xiè nán yǐ zhì xìn
三、填空题
10.把下面的词语补充完整。
无( )之宝 美中不( ) 相( )为( ) 奇( )异( )
应接不( ) 不可( )数 ( )( )有味 千( )万( )
11.想一想,填一填。
(1)____________,一日难再晨。及时当勉励,____________。(陶渊明)
(2)《论语》中的“敏而好学,____________”一句,意思是说____________。
(3)梁启超先生的《____________》,诉说了中国人的强国梦想。百年来,在强国梦想的激励下,中国取得了举世瞩目的科技成就,如____________。
(4)漫游在古诗词的海洋里,我们常常被“情”所打动,纳兰性德“风一更,____________,聒碎乡心梦不成,____________”的思乡情;陆游“死去元知万事空,____________”的爱国情;张继“月落乌啼霜满天,____________”的孤寂情,都体现在其中。
四、语言表达
12.按要求写句子。
(1)桂花开了,很远都能闻到它的香味。(改为夸张句)
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(2)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下