内容正文:
5A复习要点
Unit1 Goldilocks and the three bears
1. there be句型的含义、结构,be动词后面跟什么,be动词的使用(就近原则),there be句型肯定句变否定句、陈述句变一般疑问句/特殊疑问句。
2. 感叹句的结构。
3. 形容词的用法。对形容词提问的疑问词:how 强调形容词so/too
4. 方位介词的用法。
5. some和any的用法。
Unit2 A new student
1. How many...are there...?的含义、回答。(How much...is there...?)
2. 基数词变序数词口诀。
3. 序数词前加定冠词。
4. 动宾短语与介宾短语。
5. 是……的时候了。It’s time for...=It's time to do...
Unit3 Our animal friends
1. 人称代词和物主代词。
2. have的含义、用法及其第三人称单数形式。
3. 助动词do及其第三人称单数形式、否定形式。
4. have和there be的异同。
5. 如何介绍自己的动物朋友:是什么、体貌特征、能力。
6. say/speak/talk/tell的区别。
7. 祈使句的结构。(省略主语)
Unit4 Hobbies
1. 表达爱好的方式:(1)喜欢做某事,like及其第三人称单数形式(2)某人的爱好是什么。
2. 能做什么、擅长做什么和不擅长做什么。
3. also和too的区别。
4. a lot of(a lot)/lots of/many/much的用法异同。
5. 如何提问爱好,询问他人是否喜欢做某事等一般疑问句及其回答。
6. 动词原形变动名词的变化规则。
7. 动词加ing的几种情况。
Unit5 What do they do?
1. 如何询问他人的职业以及回答。
2. 职业类单词及其具体做什么。
3. 动词第三人称单数形式的变化规则。
4. 疑问词who的用法。
Unit6 My e-friend
1. 如何介绍自己的朋友或网友(从哪些方面?对应的疑问句及回答)
2. 国家的名称、拼写、首字母大写。
3. 使用动词原形的情况。
4. fish的不同含义及用法。
Unit7 At weekends
1. 一般现在时。
2. 频率副词的意思、用法、在句子中的位置。
3. 周末活动,如何询问他人,自己如何表述。
4. with的用法,与and的异同。
Unit8 At Christmas
1. 圣诞节的表达以及与时间的介词。
2. 表示先后顺序的副词。
3. 圣诞活动的表达。
4. family的用法。
5. 系动词(be动词/look等+形容词)
6. 询问别人怎么了。
7. write sb. sth.=write sth. to sb.这个结构的短语。
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