第四单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春四年级下册语文同步优化训练(部编版)

创维新课堂语文四年级下册凡J 第四单元过关检测 满分：100分 得分： 等级： 一、读句子，看拼音，写词语。(8分) 1.几个小朋友在广场上打羽毛球，他们的动作是那么mnjié( ),看 起来是那样wúyouwúI心( )。 2.这位jing cha( )工作jin zhi( ),为人热情，fùjin( )的 居民无论谁zāoyù( )困难，他都会想办法帮忙jiějue( )。 二、选择题。(9分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.窥伺(c) 可恶(wù) B.屏除(ping) 奢侈(chi) C.啼叫(di) 看门(kàn) D.侮辱(w心) 待候(shi) 2.〔新情境)依次填入句中横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) 我们小组的同学各有特点。组长小龙是“”，凡事都能拿主意，带 领我们做；童童性格开朗，有一副好嗓子，大家都叫她“”；打扫卫生 时，壮壮总是默默地千最脏最重的活，大家都夸他是“”。我很喜欢我 们小组。 A.老黄牛百灵鸟领头羊 B.领头羊百灵鸟老黄牛 C.领头羊哈巴狗小蜜蜂 D.老黄牛 百灵鸟小蜜蜂 3.〔宁波市〕下列句中加点词表达的情感与其他三项不同的是( )(3分) A.我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” B.妈妈笑着说：“我们家那个傻孩子啊，炒个菜连盐都忘了放。” C.老师看着沾沾自喜的壮壮，语重心长地说：“谦虚才能使人进步。” D.芳芳说：“我家的小狗太贪玩了，天天缠着我陪它玩接球的游戏。” 三、按要求完成句子练习。(7分) 1.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ (仿写含语气词的句子)(3分) 2.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给 它抓痒。（体会冒号的用法，写一写“热心肠的老奶奶”)(4分) 52 第四单元 四、根据所学知识理解填空。（每空2分，共12分)》 1.《蜂》中，“不论平地与山尖 ”写出了蜜蜂辛勤采蜜的 情景，“ ?”表达了对蜜蜂的赞美。 2.在本单元的学习中，我认识了老舍笔下 的猫和 的母鸡，还从丰子恺笔下看到了性格 的白鹅。 五、课内阅读。（17分) 选文一：它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到 另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 选文二：发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便 放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个 汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它 们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 1.语文要素选文一写出了母鸡 的特点；从“下毒手”“狠狠地咬 一口”等词语中可以看出作者对母鸡 的情感。(4分) 2. 语文要素选文二中，作者用两件小事写出了母鸡对鸡雏的爱：一是 ;二是 结合选文一中对母鸡的描写，此时作者对母鸡的情感变 为了 。 (6分) 3.读画“”句子，读到鸡雏的样子时要读出( )的情感，读母鸡的样 子时，要带着( )的语气。（4分) A.高兴和喜爱 B.心疼和敬佩 C.厌烦和不解 4.选文一中作者写母鸡“永远不反抗公鸡”，选文二中却写“它一定出击” “连大公鸡也怕它三分”，这样的写法前后矛盾吗？为什么？（3分) 六、〔洛阳市)课外阅读。(17分) 当女儿吴青把咪咪抱过来放在我桌上时，我一眼就看上它！它一身雪白，只 有一条黑尾巴和背上的两块黑点。我说：这猫的毛色有名堂，叫作“鞭打绣球”。 我自己行动不便，咪咪的喂养和调理，都由吴青和她的爱人陈恕来做。①他 们亲昵地称它为“我们的小儿子”。②他们天天给它买鱼拌饭吃，有时还加上胡 萝卜丝之类的蔬菜。天天早上还带它下楼去吃，点青草。还常常给它洗澡。咪咪 53 创维新课堂语文四年级下册R 的毛很长，洗完用大毛巾擦完，还得用吹风机吹干，洗一次澡总得用半天工夫。 当他们备课时，咪咪就蜷伏在他们的怀里或书桌上；但当他们上班的时候， 它也会跑到我的屋里，在我床尾叠起的被子上闻来闻去，然后就躺在上面睡觉， ③有时会跳到我照满阳光的书桌上，滚来滚去，还仰卧着用前爪来逗我。 咪咪还有点“人来疯”，它特别喜欢客人。客人来了，它总在桌上的茶杯和，点 心之间走来走去。客人要和我合影时，陈恕也总爱把它摆在我们中间。因此咪 咪的相片，比我们家第三代的孩子都多！ (作者：冰心，选文有删改) 1.第2自然段中，吴青夫妇为咪咪做了哪些事？把导图补充完整。(6分) 为猫准备食物 2.语文要素品读文中画“ ”句子，下列说法有误的一项是( )(3分) A.句①中“我们的小儿子”蕴含着主人把猫视为亲人的亲密之情。 B.句②中两个“天天”体现了养猫的烦琐，暗含了作者的不耐烦。 C.句③抓住小猫的动作进行描写，其中“逗”字写出了小猫对主人的亲昵。 3.语