第三课 我国的经济发展 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

2023-02-06
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第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 必修2 经济与社会 高三政治一轮复习课件 含山中学2023届高三政治备课组 课程标准 核心素养 考情预测 阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。 评析经济发展中践行社会责任的实例。 科学精神:培养学生用全面的观点理解新发展理念的基本内涵,正确认识其重要性增强学生的科学精神;用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化,用全面的观点理解建设现代化经济体系的基本内涵和要求。 政治认同:坚持以人民为中心的发展思想;增强对建设现代化经济体系的重要举措的政治认同 公共参与:积极参与对以人民为中心的发展思想和新发展理念为议题的探究实践活动。 从命题内容上看,新发展理念的目标、原因、要求;经济高质量发展的要求是高考考查的重点;2021年教材改版新增加:加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局; 从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查; 命题常常结合国家战略,经济社会发展的最新热点来考查学生综合调动和运用知识的能力,如:①科技自立自强——培育专精特新企业小巨人、数字经济、东数西算、知识产权保护的意义、补链强链解决卡脖子、科技助力冬奥双碳新能源汽车;②乡振共富——粮食安全、乡村振兴;三次分配、浙江建设共同富裕示范区;③协调开放——【联系经济全球化】中国入市20周年、rcep生效、成渝双城经济圈建设;④生态文明——习近平生态文明思想、双碳+碳权交易、黄河大保护+长江生态恢复+国家公园建设、习近平的美丽中国行。 瞄准复习方向 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 含山中学2023届高三政治备课组 2 重构知识体系 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 含山中学2023届高三政治备课组 自主预习提纲 1. 如何理解以人民为中心的发展思想?(目的和归宿、要求分别是什么?) 2. 五大发展理念的内容是什么?如何理解?关系如何? 3. 贯彻新发展理念的必要性和要求是什么? 4. 现代化经济体系的内容是什么?有何关系? 5. 为什么要建设现代化经济体系?如何建设(总要求)? 6. 如何推动经济高质量发展?(总体要求)如何建设好现代化经济体系?(具体要求) 7. 实体经济的地位作用?怎样大力发展实体经济? 8. 如何理解供给侧结构性改革? P33 P35-38 P34、P35-38 P39 P39 P43 P40-42 P40 +相关链接 P39-40 相关链接 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 含山中学2023届高三政治备课组 考点一 坚持新发展理念 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 含山中学2023届高三政治备课组 一、以人民为中心的发展思想 核心考点突破 考点一 坚持新发展理念 1.内涵——是什么 坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 2.要求——怎么办 出发点:发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。 动力点:发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。 落脚点:发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 含山中学2023届高三政治备课组 6 一、以人民为中心的发展思想 核心考点突破 考点一 坚持新发展理念 3.意义——为什么 以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 我党群众路线的基本内容是:一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 坚持以人民为中心的发展思想是:把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 人民立场,是中国共产党人奋斗的根本立场。 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。 必修2 经济与社会 第三课 我国的经济发展 含山中学2023届高三政治备课组 7 知识整合:“以人民为中心”在各模块的体现 核心考点突破 【必修一】 社会主要矛盾——人民对美好生活的向往与发展的不平衡不充分之间的矛盾 中国梦的本质——国家富强、民族振兴、人民幸福 中国共产党人的初心和使命——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴 两步走建成社会主义现代化强国——发展为了人民、依靠人民、成果由人民共享 习思想——十个明确和十四个坚持的内容:第三个明确和第二个坚持

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