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广东省2023 年初中学业水平考试模考冲刺卷(三) 语文 本试卷共8页、18 小题、满分120 分。考试用时 120 分钟。 一、积累运用(30分) 1.默写古诗文。(共 10 分,每一句1分,满分不超过10分。) 一、积累运用(30 分) 1.默写古诗文。(共10 分。答对一句得1分,满分不超过10分) (1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?_ 。(苏轼《定风波》) (2)蒹葭萋萋, _,所谓伊人,_ 。(《蒹葭》) (3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。_, _。_, _。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》) (4)转朱阁,_,照无眠。不应有恨,_ 。[苏轼《水调歌头》(明月 几时有)] (5)人生自古谁无死? _。(文天祥《过零丁洋》) (6)夫战,勇气也。_, _ ,三而竭。(《曹刿论战》) 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)在热情的 mò qì ( ) 里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。 (2)紧接着,是向前翻腾一周半,同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又xiāo sá ( )自如。 (3) 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得 da xiang jing tíng。( ) (4)名人 qiǎng cí duó lǐ ( ),叫作雄辩,而凡人就是狡辩了。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.从阳光灿烂一直等到天黑,汽车却还没来,归心似箭的大家都非常烦躁。 B.陈老师对学生严加管束,连最调皮的学生也不敢违反纪律了,课堂面貌焕然一新。 C.这位老教师语重心长地说:写文字不要矫揉造作,而要如行云流水,自然活泼。 D.春花纵情怒放,天气晴朗清新,难得走出校园的同学们察言观色欣赏着满园春色。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A.许多同学在观看旅游纪录片《美丽中国·迷人广东》时,使他们领略到了大湾区核心城市的电粤韵。(把“领略”改为“体会”) B.在数学课堂上初中时期学到的方程知识是高中函数的基础,也就是说初中学习的知识是在为高中的学习做准备。(“在数学课堂上”与“初中时期”互换位置) C.在保护生物多样性方面,中国愿同世界各国分享生物多样性治理,共建万物和谐的美丽世界。(在“治理”后加上“经验”) D.“故宫三书”分别聚焦故宫建筑、馆藏国宝、皇家生活三方面,用精确挑选的一百件藏品再现清宫别苑的生活实况。(把“精确”改为“精心”) 5.班级开展以"书香润我心”为主题的名著阅读活动,请根据要求完成下列任务。(10分) (1)【精神引领】学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演进。下面是小南演讲稿的结尾部分。请从备选名著中提炼素材,帮他完善讲稿。(4分) 面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念; ①_,因为他有奉献的精神;②_ _,因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精 神财富! 备选名著:《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 (2)【美的体验】从下面三则文段中任选一则,结合内容,自选角度(如形象、情感等),说说你从中获得的“美”的感受。(3 分) 片段一:“还有一件要紧的小事情:信封上的字别太大,把整个封面都占满了;两次来信,一封是路名被邮票掩去一部分,一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地住可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字,就可知道怎样才合适。" (摘自《傅雷家书》,1954年9月4日傅雷给傅聪的信) 片段二:“坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑粪桶的,挑了两担空桶,歇在山上。这一个拍那一个肩头道:兄弟,今日的货已经卖完了,我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照!" (摘自《儒林外史》第二十九回《诸葛佑僧寮遇友 杜慎卿江郡纳姬》) 片段三:"我怀念那:同着伙伴提了篾篮/到田堤上的豆棚下/采撷豆英的美好的时刻啊-战常进到最密的草丛中去,让露水浸透了我的草鞋,泥浆也溅满我的裤管,这是自然给我的抚慰,我将狂欢而跳跃……” (摘自《艾青诗选·黎明》) (4) 【释疑解惑】在“五个一百工程·经典成就人生”阅读分享活动中,洋洋提出一个问题:如何才能获得别人的理解和尊重?请你以《简·爱》《朝花夕拾》中某个人物的经历或思想为据,为他指点迷津。(3分) 二、阅读(40分) (一)阅读下面的文字,完成6-11 题。(15 分) 【甲】 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔用集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“